ベビー　幼児　小学生　英語　潜在能力開発＆全脳教育の教室です。　

この取組成果・動画ページは、スマホ閲覧用
のため、レイアウト崩れがおき、見にくいと
思います。パソコンでの閲覧は、
こちらからどーぞ

★１０００コマ手帳　１０００単語の内容↓★

★計２０ページ　１ページ５０単語★

 

１０００コマとは、１０００個の単語をリンク法

（お話＆イメージ記憶）で　覚えていくもので、１０００単語を
丸暗記し７分以内で暗唱します。１０００単語を７分以内で

暗唱となりますと、単語が聞き取れない程のスピードですが、

みんな、確かに順に１０００単語を暗唱しております。
子供たちの暗唱スピードについていき、チェックできる
保護者様も速聴能力が、 ついていると思います。　
記憶力に月齢は関係ないかな～と、生徒さん達を
見ていて感じます。　１０００単語の記憶は、園児でも充分
可能です。制限時間＝７分が、ネックですが、これは、

月齢が下がる程どーしても、表現力の速さ・カツゼツは

・・・・・仕方ありません時間は気にせずトライしていこうね！

★年長さん　K・Y君★　　

★１０００コマ（千単語記憶）

★漢検10級・9級　満点合格

Y君は、どの教材も、一度見聞きしたものは、ほぼ
入力し、出力（暗唱・書き出し）ができます。年長さんに

なるまで、たくさんの取り組みをしますが・・・・いやがる
様子は、なかったような気がします。こちらからの次の

取組レベルUPにも、きちんとついてきてくれました。

今回の１０００単語記憶・時間制限付き暗唱を見事に
クリアーしました。１０００個の単語を覚え、順番を

間違えず暗唱するだけでも、集中力不可欠で大変な
取組なのに、いや～頑張りました。（Y君はまだ月齢的に
大きいお子様ほど、口角の筋肉がついていませんので、
暗唱時間７分制限を１０分以内にしました。）お母さんが
「先生１５分なら、言えるんですが・・・・」私もおまけ

しちゃいそうになりました・・・・・・ん～～やっぱりダメ！
今となればおまけしないで良かった。

★小学１年生M・Mちゃん★

★１０００コマ（千単語記憶）

 

 

Mちゃんは、暗唱文集→百人一首→理科・社会科ソング
→さわこの一日→歴史・・・・などなど、小さい頃から

（２歳６ケ月位？～３歳の間に記憶開始だったでしょうか？）
着実に記憶に挑戦し続けてくれた生徒さんです。記憶＆作文
の天才少女です。作文も見事に書き上げます。国語は、他科目
の土台でもあり、大切な科目です。一言で言ったら、国語力は、
作文力です。　皆様も国語の作文力をアップさせて下さいね。
算数も、もちろん大切です。こんな何の苦労もないお子様に、
映りますが・・・・・これがそうはいかない！Mちゃんはマイペース
なお子様で、お母様もきちんと「しつけ」ができるお方ですが、
しつけがきかない・・・・授業にならない日も数多くありました。
そのうち七田をやめるんだろうな～と、私も思う位、正直手の
かかる生徒さんですが、お母様がちゃ～んと、七田について
きてくれました。教室⇔Mちゃんママとの連結プレイ、ありがと

うございました。Mちゃんママは思いやりのあるお方です。

その性質は、Mちゃんにコピーされます。社会に貢献できる
Mちゃんになって下さいね。先生　楽しみにしていま～す。

★小学１年生　M・Uちゃん★　　

★歴史人物６０

小学１年生　Mちゃん！「歴史人物60人」を丸暗記して

くれました。歴史人物のお顔やお名前をランダムに聞いても、

確実に答えてくれます。日頃からMちゃんは、長～い文章も

覚えて来てくれ授業後に「暗唱」してくれます。創造性＆語彙数

のあるお子様ですので、作文も抵抗なくスラスラ書き始めます。　

今度是非、「創造作文」を先生に見せて下さいね！

Mちゃんのお母様は、そんなにガリガリ取り組みを子供にさせる

タイプではなく、どちらかと言うと「子供がやりたがらないなら･･

･･･」と、のんびりしたお母様です。　

通室は年中さんの途中だったでしょうか？　

小学生に上がって、能力がグッと、開花したように見えます。

　これからが楽しみですね！

★小学２年生 K・Hちゃん★

★歴史人物＆キーワード（M1フォルダー）

１００単語を覚え漢字で書いてくれました

　←拡大ボタンを押すと拡大

Ｈちゃんは、恥ずかしがりやさんのおとなしい女の子で、
「歴史人物＆キーワード」を暗唱するのは、恥ずかしい････
でも、やりたい！」とのことでしたので「記憶した表現方法は
暗唱でなくてもいいんだから、じゃ～、覚える歴史人物名や
キーワードを、全部、漢字で書いてみる！？」　と伝え、
書いてくれました。１００単語を丸暗記し、一枚書き上げるのに
最初は、１時間～かかり、その後、一枚書く度に時間が短縮
していき、最終的には２５分で書けるようになったそうです。　
（動画は時間の関係上、早送りにしてあります）
歴史人物＆キーワードの漢字は難しいのによく頑張りました。

★小学４年生 E・Ｒ君★
★１０００コマ（千単語記憶）

 

 

１０００単語記憶＝１０００コマを覚えよう・・・・・と
決心するのも、一歩ひきます。「やろう」と、決めても、

持続しやり遂げるのが、決心するより難しいものです。

小学高学年までになると、保護者様たちは、子供の能力に
ついていけない？？程まで、子供は「力」をつけています。
頑張りました。　R君、ほぼ１人で覚えたんだよね！　

最後までよく頑張りました。

★小学５年生 M・F君★

★１０００コマ（千単語記憶）

 

１０００単語記憶＝１０００コマ！

F君も、頑張りました。上記のR君のコーナーでも記載
しましたが、決心するのは、やり遂げるよりは簡単です。

生徒に、「宿だ～い！　来週・P○○までを、○○秒以内

で言えるようにね・・・・」と伝えると、最初はやってくるのですが、

やはり、やってこない！　そこがまだまだ子供なのですね～
（可愛い）その山を越えさせるのが、ちょっと大変・講師の

課題ですね・・・・・生徒から「先生は、７分以内で言えるの？」

と、しまいには、聞いてきます。「先生、言えるよ」と、胸を張って
言いたいが、「言えない！　先生は指導にまわるから・・・・・」と！

こんな講師によく、ついて来てくれたな～～～と思います。

　先生嬉しい・ありがとうね！

★小学６年生　N・J君★

★１０００コマ（千単語記憶）

サッカーで「ベストイレブン」を受賞！

 

サッカー・大好き少年のJ君です。小学生コース１年～３年位まで
よ～くしゃべる生徒さんで、正直言って、一日中・しゃべってる感じの子

でした。J君の一日は、「サッカー＆就寝」以外は、しゃべってる！　ハハハ・・・

でも、J君も最後には、ちゃ～んと結果をだす生徒さんに成長してくれました。

１０００コマ（千単語記憶）チェックを保護者様も、最初はやって下さって
いましたが、途中から、J君についていけなく、見ていないような・・・・？？？
親なしでも、やり遂げる努力・根性、大切なものも身に付けましたね！

みんな大きくなると、一人でできるようになるものですね！　
それは、今までの継続の結果です。　ありがとう！

★小学５年生S・T君★

★１０００コマ（千単語記憶）

 

T君は、１０００コマ（千単語記憶）を、最初にクリアーした生徒さん
で、動画アップは小学５年になっていますが、小学３年！？の時には

クリアーしていたそうです。ご自宅で、お母さんとやられていたのですね。
結局、お母様も覚えてしまい（保護者様まで７分きっての暗唱は
貴重です。まだT君以外の保護者様で、クリアーした方はおりません）

T君＆保護者様が以前、他生徒さん＆保護者様の前で、生で１０００
単語記憶を、披露してくれたことがありました。これが、動画で見るのと、
生で見聞きするのでは、雲泥の差で、これこそ右脳記憶だと言うことが
お分かりになったと思いますし、他の生徒さん・保護者様に拍車が
かかったことは間違いありません。　ありがとうございました。

★S・T君のお母様★

★１０００コマ（千単語記憶）

 

S・T君のお母様

お顔を出すのは、恥ずかしい・・・・とのことなので、ふせてあります。
母子共に、よくぞ！クリアーなさいました。ありがとうございました。