「ソフトウェア応用」という授業科目は、エクセルの手ほどきという ことにしています。 まったくの初心者も、少しですがいますので、まずは入力の仕方、修 正、削除、コピー、貼り付けなど。セル、行、列、ブロック、シート、 などの概念、その挿入と削除について解説します。 オートフィル機能は特に丁寧に解説します。 まず、日付と時間。特に日付の扱いは、1900年以降から9999年までで あり、1899年以前には対応していないこと。うるう年の扱い、すなわち 太陽暦とその歴史を調べてもらうことにしています。 総務省統計局の国勢調査のデータから、男女別年齢ごとの人口のグラ フを作ってもらいます。戦争の影響、第一次ベビーブーム、（団塊の世 代）、第２次ベビーブーム、少子化などについて考えます。 丙午（ひのえうま）の出生数が極端に少ないことから、十干十二支に ついて調べたり、歴史上の出来事の名前の由来を考えたりします。オー トフィル機能の応用で、過去2000年にわたる十干十二支の一覧表を、瞬 時に作ることができるからです。 過去80年にわたる国勢調査のデータから、県別の人口の変動をグラフ にするのも興味深いものがあります。長崎県はやはり元気がなく、県内 だけで就職活動していても、いい結果にならない可能性が見えてきます。 毎年、鹿児島県指宿市で、いぶすき菜の花マラソンが開催され、9000 人の成績がホームページから取り込むことができます。マクロを用いて それらのデータ処理、いろいろな場合について、グラフを作り、比較検 討をします。「ＶＢＡをエクセルに聞く」というコツが大事です。 以下、授業の感想を掲載します。 ======================================================= 102302 この講義で初めてマクロを使って表計算、集計をしたが膨大な情報量 を一気に処理していく際にとても役に立った。VBを専門にしたゼミには いっているためこの授業のおかげでVB，エクセルともに使いかたに幅が もてたと思う。 102303 就職したら必ずワードやエクセルを使う機会が多いと思うので今回の この授業はとても役にたちました。 普段気にもしていなかったマクロやコピー、貼り付けなどとても役に立 つ技術を教えて頂きました。ありがとうございました 102304 ーー 今回のこの講義で勉強になったことは、 １ RAND関数の使い方 ２ 各種グラフのオプション機能について(グラフの軸の反転の仕方) ３ マクロの使い方とコードの書き換え方 ４ FREQUENCY関数の使い方 です。特に、マクロとFREQUENCYは何度も何度も繰り返して使用した おかげで、完全に使えるようになりました。 ーー もう少し多くの関数について学べたらいいと思うので、来年からは、 他の関数にも触れるようにしたらいいかと思いました。 102305 ーー 自分の成長ぶり ーー 私は、今までの色々な授業でエクセルを使ってきたので基本的なこと はできるようになっていました。いや、エクセルを使いこなせると思い込 んでいただけでした。 このソフトウェア応用を受けて、本当のエクセルの使い方を学んだよう な気がします。講義中は自分で考え実践する時間がたくさんあり自分で することで確実にエクセルの色々な機能を覚える事が出来ました。中で も、マクロを使った演習はすごくためになりました。自分が行った事を記 憶させそれをショートカットキーで再現させることができる、しかもマクロ の編集をすることで、その操作を簡単に様々な場面で適用する事がで きる。とてもすばらしい機能が学べました。 最初はマクロの意味も使い方も一回学んだだけでは分かりませんでし たが、菅原先生やアシスタントティチャーの方が丁寧に何度も教えてくれ たので途中であきらめる事も無く頑張れたような気がします。まだまだ私 の知らないエクセルの機能があると思うと、もっと学びたい思いがします。 今回の講義で自分なりにすごく成長する事が出来ました。一年後、働き 出した時に役に立つ日が来る事が楽しみです。 102306 今回ソフトウェア応用という講義で学んだことは多かった。エクセルの 基本に始まりＦＲＥＱＵＥＮＣＹ関数やマクロの意味、使用方法など高度 なテクニックまで身につけることができた。 自分は情報メディアなのにエクセルを使う機会があまりなく工学部と 比べてもその操作能力に不安を覚えていたのだがこの講義でエクセ ルに関して勉強する機会もふえ、就職活動にも自信ができた。これか らも自学自習を続けようと思う。 102307 この授業での成果を具体的に挙げると、 ・閏年の意味、計算方法を知った ・十干十二支について、歴史との絡みなどを知る事ができた ・マクロを使ったデータの扱い方を学んだ ・RAND関数やFREQUENCY関数を使えるようになった などがあります。 特にマクロは、作業の効率を格段にあげることができるので興味深 かったです。VisualBasicの内容がExcelに生かせると分かったことも、 勉強になりました。また、自由研究などを通して、色々なデータを用い て考察する際には、必要な部分を上手く抽出し、活用していくことが大 切なのだと思いました。 102308 私はこの授業を受けて一番感じることはEXCELの技術がとても進 歩したと思います。特にマクロを使った処理技術はこれからさまざま な資料や情報をすばやく正確に整理するのにとても役にたつと思い ます。 ほかにもいろいろな方法がありそうだから自分で勉強していきたい と思います。十干十二支については、私自身知識が全然なかったの でとても勉強になりました。就職活動のときこの授業で得た能力をア ピールしていきたいと思っています。ありがとうございました。 102309 半期のソフトウェア応用の授業を通して、今まで知らなかったExcel の新しい機能を知ることができました。 多くの情報の処理を一気に扱い、まとめることができるマクロの機 能はとても実用的でしたし、効果的なグラフの作り方を学ぶこともでき ました。 十干十二支、総務省統計局のデータ、また菜の花マラソン大会の記 録等さまざまなことをやってきましたが、最後にやったマラソン大会の 記録をまとめたことが一番印象的です。今後もこの授業の内容を生か して、Excelの理解を深め、就職や個人的な利用に役立てていけたら よいなあと思います。 102311 今回のソフトウェア応用の講義を受けて、エクセルの技術がかなり 上達したと思う。その中で一番身に付けてよかったと思うことは、マク ロの使い方である。このマクロの機能を知ることによって今後エクセル で何かデータの集計をするときにより効率よく作業することができると 思う。 今回のこの講義で習ったことを忘れないように講義の時に書いたノ ートなどを見直して確かな自分の技術にしていきたいと思う。 102313 この授業が始まるまではソフトウェア応用という科目名からまた エクセルを使うのだろうと思っていた。そしたら案の定毎回エクセ ルを使った授業だった。 しかし,授業が始まると今までのようなエクセルの簡単な使い方 でなく,もうちょっとつっこんだ内容でした。マクロやフリーケンシー など初めて聞く言葉ばかりではじめは結構戸惑っていた。しかし, 毎回マクロを使っていくうちにだんだん慣れてきてマクロを使うの が便利でもあり楽しくもあるという気持ちに変わってきた。 また,その前の十干十二支においては今私達が使っている言葉 の多くにその名残があるということに驚いた。壬申の乱,甲子園な ど。これから先も十干十二支を使った言葉が誕生するかもしれない。 この授業が自分のスキルアップにつながったことは間違いないと思う。 102314 今回の「ソフトウェア応用」の授業で、初めてExcelのマクロの使い 方を学んだが、始めはマクロを使い慣れていないせいか、とても難 しいもののように感じた。しかし、何度か実践的に使っていくうちに 使い方にも慣れることができ、マクロはExcelのデータを扱う上でとて も役立つものであるということを実感できた。キー１つで多量のデー タをいっぺんに集めることがで出来るので、これを知っているのと知 らないのとでは差が大きいと思う。 マクロを学ぶと同時に、去年勉強したFor文も復習することができた ことがよかった。 将来、マクロを実践する場があれば、大いに活用しようと思った。 また、自分の成長ぶりとしては、マクロを使えるようになったことは もちろんだが、Excelでデータのグラフ化をする作業も、この授業のお かげで以前よりスムーズに出来るようになったことがとても大きな成 長だと思う。グラフを作ることへの抵抗感がなくなったと感じている。 102315 この講義を受けて、一番勉強になったのは、やっぱり『マクロ』で した。 初めてこんなものがあるって知ったのもあるし、データを整理する には欠かせないものでこれから必ず必要になってくるものだと感じ たからです。 今までにVisual Basic、C、Perl、JAVAなどのプログラム言語を習っ てきましたが、マクロはその中のＢasicを使って書いているので、今 までに習った知識を活かして書いていけたので気持ち的にも抵抗が なかったし、実行したときにこちらの意図通りに動いてくれたときには ある種感動的なものすらありました。 しかし、マクロはプログラムなので、誤ったものを動かしてしまうと、 ウィルスになるものもあります。例えば、無限ループを組んでしまった ら、とまらないなんてこともありえます。その点では便利ではあるけど、 間違ってしまうとこちらにとっては危険なものになりうるという二面性も 持っているので信用のできないマクロを有効にしては危険であること が伺えます。 これから企業などに勤めることになったら膨大なデータと戦わなけ ればならなくなると思います。そのときにこのマクロがなくてはならな い存在になると考えられますし、使いこなすことが求められてくると思 います。今回は、選んでコピーする過程をマクロで実行させましたが、 ほかにも調べてみると「並べ替え」や「関数」を作ったり、ワードでもマ クロを使ったりできるようです。この講義自体は終わってしまったけれ ど、まだまだマクロをすべて理解したわけではないので、その時に自 由に使いこなせるようにこれからも勉強を続けていきたいと思ってい ます。 菅原先生、この度はありがとうございました。また機会がありましたら、 是非先生の講義を受けさせてください。 102316 この授業を振り返って、総合的に見てこの授業は評価できるもので あった。自分の中ではエクセルはただのグラフ・表計算ソフト程度の 認識しかなかったが、この講義によって、より身近に、より使いどころ がわかった気がする。 前期のソフトウェア活用では主にセルの使い方を学び、後期はエク セルの諸機能の活用にあったと勝手ながら解釈している。単にひとつ の見方で使うのではなく、もっと広い視野で見ること、柔軟な発想をす ることで多様な使い方ができるのを今更ながら気づかされた。また自 分から進んでエクセルのことを知ろうとオプションの変更やいろんなグ ラフへの試みなど、いろいろ試したことで、スキルアップにつながった とともに興味・関心が沸いた。 授業内容に何ら問題はなかったが、授業の生徒へのスキル向上の ためのアドバイスの場が若干少ないように思われた。エクセルでは人 によっては目標達成までの手順が異なっており、最短でできる人、無 駄が多い人など様々だ。そこで早くできる人の例を紹介したり、別の関 数を利用していろんな角度からアプローチをさせたりするための課題作 成などの工夫してみてはどうかと思う。 今後において、われわれ情報メディアがエクセルを活用していく場は 多々あると思う。そんな中でこの講義のみに留まらず、自分から進ん でスキルの向上を図っていこうと思う。 102318 ・授業の感想 最初の頃はそのときまでにやったことの重複で聞いていなくてもわか るものばかりだったが、時間がたつにつれ技術も増え、その度に知識 が増しました。マクロはエクセルを使う上で非常に便利です。 まだ自分のメモを見ないと使えないが、早く慣れて見ずに使えるよう にしたいです。等差数列みたいなやつだけがバーを伸ばしてできると 思っていたが、shift+ctrl+enterで同じ作業をしてくれるのは楽で助か ります。 102319 今回の講義はエクセルのみでしたが、マクロをおもに学習し、マクロ の組かたは学習できたのでよかったと思います。ソフトウエア応用でし たが、ソフトはエクセルの他にもいろいろあるので、もっと幅広く勉強し たかったです。 102320 今回ソフトウェア応用の授業を受けて、EXCELの技術がとても上がった と思う。特にマクロを使った編集作業はうまく利用できるようになれば手 作業で処理するよりも数段早く簡単に間違いなくできるのでとても役に 立った。 今回の講義で学んだことをいかしながら、自分で更なるスキルアップを 目指して勉強していきたいと思っています。 101302 この授業ではエクセルの使い方などこれから役に立つことが学べてと てもよかったと思います。また、私は授業の内容に遅れがちでしたが、先 生が個人的に教えて下さったので何とかできました。 本当にありがとう ございました。この授業で学んだことを忘れないようにします。ちょうどゼ ミでアンケート集計をすることになったので、授業の成果を活かして処理 していこうと思っています。