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| といっても,2期制だから,新学期というわけではないんだけど,9月だからねぇ... 久しぶりに会った生徒たちは,元気でした.部活頑張りすぎちゃったのかなぁと思われるほど,やつれちゃってた生徒もいたけど・・・ただ,そんなやつれちゃった姿に,私が気づいたということに,彼女は満足しているようでした.生徒っていろんなサインを出してきてくれてるって思うんだよね.そのうち,私が気づけるものってわずかだと思うけど,気づいたものに関しては,生徒たちにフィードバックしてあげたいな,これからも!! |
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2004年09月04日 20時52分38秒
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| 終わりました. 前期,中期,集中授業と3つの長丁場(と言っても集中授業は3日間だけだけど・・・)を,公務員試験講座と平行しながら乗り切りました!!そうだね,感想・・・3つのタームにわたって関わったのは,何だかんだ4ねんやってるけど,初めての経験で,よく塾に行ったなぁって思うよ.そんな中で出会った生徒たちは,初めて会った生徒たち,特に中3生とは比較的いい授業を出来たのではないかな?と思ってるよ.中1生との授業は,自分を奮い立たせてくれました・笑だって,数学なんだもん.ただ,数学好きの私としては,面白い貴重な体験となりました.高校3年生.そうだね,頑張りを期待したいね!私,優しすぎるのかな?と思うときもあるんだけど,高校3年生にもなれば,講師がハッパをかけるよりも,自分のやる気にかけて欲しいって思うんだ.今,自分が何をやる必要があるのか,自分自身の判断っていうものを大切に,そして,それに基づいて行動して欲しいって思うんだよね.だからって,サポートをしないって訳じゃなくて,もちろんします!!世話好きですからね,私.自分で言うのもなんだけど・・・だから,こんな勉強した方がいいよ,って教材と一緒に渡すようにしてる.ただ,それをやるかやらないかを決めるのは本人.宿題という最低限の形ではやってもらうけどね.それじゃないと,教材渡して満足してる講師になっちゃうし,そんな人にはなりたくないしね. 今日は,塾長のお家にお出かけっす♪ |
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2004年08月29日 10時38分25秒
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| 発見の連続でした.そして,初心に戻った気分でした.それが夏期講習の正直な感想.だって,数学教えるのは初めての経験な訳で,一方で英語は4年近く教えているから,慣れということでは差は歴然であって・・・数学教えてる時は,自分自身,かなり一杯一杯で,生徒の様子を十分に見てあげられてたかなぁと思ってしまう.反省多いっす.一人ひとり,ペースが違うから,そのペースをいかに調整していけば良いのか,そして,一人ひとりの長短に関し,どのようなサポートをしていけばいいのか,本当に生徒に教えてもらえたと思うんだ.授業は生き物だ,だからこそ,面白い!!というのを改めて感じる事ができたんだ.英語は,まぁ,いろいろあったけど,中3教えるのはやっぱり面白い!!どの学年でも面白いんだけど,受験生ということで,他の学年以上に熱が入るというか,夏は大事な時期だから,だから受験生として,頑張って欲しいという思いが強くなっちゃうんだよね.空回りしてなかったらいいんだけど・・・講習は,普段ふれあうことができない生徒と仲良くなれるいいチャンス!その点では,いい出会いがあったなぁと思ったのでした.中期も頑張るぞ!! |
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2004年08月01日 00時19分29秒
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| 発見の多い日々っす.数学教えるのは大変だけど,面白いわ☆1年生だから,まだ何とかなる部分もあるんだろうなって思ってるなり.てか,自分がいっぱいになってる部分があるから,早口にはならないなぁって.話す速度がゆっくり☆数学は初日はね,自分でかなりいっぱいいっぱいだったから,あんまり子どもたちの様子を見れずにいたんだけど,今は,だいぶ子どもたちの様子を見られるようになってきたよ.英語は,やっぱり落ち着いて授業できるね.勝手が分かっているっていうのもあるけど,子どもたちの様子も見れるし,授業も予定通りに進められる.でも,授業は本当に水物.子どもたちに教えてもらう事がたくさんある.ここがひっかかりやすいところだろうなぁとおもってるところにひっかからず,そうでないところにひっかかり.こういう風に,子どもたちの様子を見ながら授業を進めていく.そして,子どもたちの様子をきちんと見た上で授業が進められるのが,個別授業のメリットなんだろうなぁと改めて思ったのでした.始めましての生徒が多かったけど,中3の女の子達とはだいぶ仲良くなれたかな?よかった.明後日からも頑張ろうっと. |
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2004年07月25日 11時37分41秒
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| あれよあれよと月日は経って7月も中旬.夏期講習の時期でございます.そして,とんでもないことになりました!なんと,私,数学を教える事になりました.あはは,不安で一杯でございます.昨日の夜,T先生に聞きながら計算プリントを解いてたんだけど,あはは〜ってしばしば笑ってしまいました.だって,7÷0っていくつだっけ?って状況で・・・でも,できる限り,全力で頑張ります!数学も好きだし,好きっていう心を持って,子どもたちと向き合って授業したいと思います!!よ〜し! |
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2004年07月17日 22時24分52秒
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| 塾講やってるといろんな生徒に出会います.個性ということで寛大に考えてはいるものの.私も人間だし,時には,この子苦手かも?な〜んて思ってしまう事も時にはあります.でも,こうした感情はよくないことだって分かってるから,先入観にとらわれず授業したり,生徒とふれあったり心がけているんだ.始めは心を閉ざして生徒が,心を開いてくれたって感じられる瞬間が,塾講としての醍醐味だなぁって感じるんだよね.成績が上がった,志望校に合格したっていのも,もちろん嬉しい瞬間だけど,人と人との関わりが仕事である以上,人同士の関わる事ができるっていうのは嬉しいんだよね. で,昨日,塾長と,生徒との相性という話をしてたんだけど,塾長の分析はすごいなぁって思った.当たってるところあるもん.きちんと取り組む生徒に対する授業はやりやすい.でも,そうでない生徒が変わっていく過程を見られるっていうことを考えると,きちんと取り組まない生徒に対する授業も面白い!!大変な事も歩けど,要は,生徒たちと関わることが私にとってとても楽しい事なんだと思うんだよね. |
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2004年06月02日 09時47分27秒
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| 初めてでした.多少具合が悪くても,授業やってる間は,そんなの忘れて,授業できてたのに,昨日は本当に辛くて,生徒に具合が悪いことを伝え,それなりの授業しか出来ませんでした.今日は○○をやろうと思っていたのに,それができなかったことが悔しいのと,生徒に申し訳ないという気持ちで,体調管理は大切だって改めて思ったよ.救われたのが,生徒が無理しない方がいいよとか,いつも通りだったよなどと,温かく接してくれたのがうれしかったのでした.万全とは言えないけど,今の私にできる限りの授業を頑張ってやっていきたいと思います. |
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2004年05月27日 00時35分42秒
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| だって,中3生,2週間も授業の間隔空いたのに,4人とも宿題やってこないんだもん・・・そりゃ,お残りにもしたくなるでしょ!というわけで,残ってもらいました.次週は,みんなやってくることを願いつつ・・・てか,やってこ〜い!! |
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2004年05月19日 02時04分09秒
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| 今日,事務の新しい先生がいらっしゃったよ.私から見て,お姉さまです.社会人経験がある方だから,いろいろと教えてもらおうっと. さてと,私の授業ですが,やはり生徒の数だけ,生徒の理解力も異なるわけで,そして,教えた方も変わってくる.やはり,完璧な授業はないんだって感じたよ.年数っていうものは,確かに経験として備わっているけれども,それは逆に見えなくなってしまったものもあるんだってことの裏返しであることに気が付いたよ.生徒に対する言葉遣い.生徒の前に立ったなら,私は一講師としてふさわしい言動をする必要がある.生徒と私は友達ではないんだしね.そして,生徒に対する配慮.自分が嫌だったように,自分だけができなかったっていう思いって,ものすごく自分への負荷が大きいのよね.何気なくテストを返却してたんだけど,OKっていう声かけをした生徒と,残って練習していこうか!!って声かけした生徒がいて,後者の生徒が一人だったこともあって,その生徒,その後の授業でね,自信なさ気だったのよ.一講師としてできること.それは生徒の学力を伸ばしてあげること.塾で働いている以上,これは使命だと思う.でもね,生徒も私も人間である以上,人としての付き合いも忘れてはいけないと思う.お互いを思いやること,信じあうこと.生徒の学力をここまでって見限ってしまったら,それ以上は伸びないと思う.生徒の限りない可能性を信じて,私自身も一つ一つの授業で,生徒と真剣に向き合って,頑張りたいと思うよ.キャッチボールっすよね.力みすぎても空回りするし,特に,思春期の男の子は,相手が身構えてしまってる場合があるから,これが難題なのよね・・・適度な距離か・・・ |
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2004年04月21日 00時45分21秒
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| 今日,コンビニバイトを卒業してきたよ.去年の12月はお休みしたけど,なんだかんだ言って,1年やってたんだよね〜.人間関係いろいろあったけど,オーナーにはとてもよくしてもらったし,素敵な仲間にも出会うことができたし,そして,塾講では学べないことを学べたし,とてもいい経験できたよ.振り返れば,色々あったけど,楽しかったって言えるしね.何を学んだかっていうと,細かく言えば切りがないけど,広く浅く仕事するっていうことを学んだと思う.これって,塾講ではあんまり考えなかったから・・・もちろん,塾講には塾講のよさがあるし,塾講でしか学べないこともたくさんあるよ☆言うまでもなく・・・ コンビニでは,お仕事がいろいろあるのね.レジ打ちの仕事の他に,品出し,掃除,そして,FFと言うホットドックとか,デザートとかそういうのを作る仕事もある・・・公共料金の受付の仕方とか,宅急便の受付の仕方,ごみのカードの売り方とか,商品の並べ方,商品の作り方,商品の名前を覚える,特にタバコ・・・挙げれば,本当に切りがない.次から次へと,新しいものが出れば新しいことを覚える必要があるしね.やっぱりコンビニって時代の先端を言ってると思うし・・・ お客様を第一に考えつつ,こうしたいろんな仕事を限られた時間でこなすためには,要領って言うものが必要だし,あとは,周囲の状況を見つつ,作業するっていうことも大切になってくる.始めのうちは,一つのことをやってると,それ以外のことに目が行かなくて,怒られたり,迷惑かけてばかりいたけど,今では,他の仕事をしつつ,レジの様子を見ることもできるようになったかな?完璧ではないけど,前よりは全然できるようになったと思うし,お客様のFFの注文も,いかに短時間で仕上げるか!!そのためには,何から作り始めればいいかっていうことも考えて行動できるようになったと思う.もちろん,要領悪い!!って怒られたこともあったし,作り間違えて怒られたこともあったけど・・・だからこそできるようになったとも思うんだよね. 怒るってエネルギーを使うことだし,結局,最後までしっくり行かなかった気がするけど,それって,相手の責任だけじゃなくて,それを自分が受け入れられなかったっていう責任もあると思うんだよね.それが唯一心残りなことだよ. コンビニって物を売ることの他に,他のお店にはない“スピード”もサービスとして提供することが売りじゃない?そのためには,やっぱり周囲を見渡す力って大切なんだなって思った.もちろん一つのことに集中する力も大切なものだと思うけど,周囲を見渡して,今,何をする必要があるのか,まさに臨機応変に対応していくことが,どんなに大切なのか,学べたと思う.こうした力って,私に欠けていたものだと思うし・・・もちろん1年のアルバイトで完璧になれたとは思ってないよ.ただ,こんな風に色々と感じ,考えるきっかけを持つことができたのは,すごくよかったと思う. 私を支えてくれた仲間に感謝しています.本当にありがとうございました.土日が落ち着いたら,また雇って下さい,オーナー☆ |
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2004年04月10日 14時39分04秒
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| 卒塾した生徒が戻ってくるらしく,再び,もう1つの校舎にも行くことになったよ〜.どうやら私がご指名だったらしく,うれしくもあり,緊張もあり(そんなないけどね)私にできることは,生徒のニーズに応えられるよう,ベストを尽くすことっす!!がんばるぞ☆ |
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2004年04月10日 14時23分39秒
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| 新中学2年生を担当することになったよ.久しぶりに,初顔合わせの授業で,しかも受験生でない生徒を担当するのは久しぶり!!と言う訳で,実は,昨日はちょっぴりどきどきでした.しかーし,野球という共通項を見つけたし,一人お休みだったけど,とてもいい子で,やりやすい授業になりそう.ぎゃーぎゃー元気な生徒はそれでかわいいけど,そういう感じではなく,でも,素直なのがすごく伝わってきてかわいいよ!!がんばろうっと. |
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2004年04月10日 14時21分10秒
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| 3月1日.どきどきでした.都立の合格発表なのに,連絡が来ず・・・2次募集かなぁ〜,と不安になりつつ,2日.また連絡来ず.あ〜,やっぱり2次募集だから連絡来ないのかなぁと.そして,3日.塾の近くに行く用事があったので,帰りに塾に寄って,新塾長に聞いてみたら,なんと合格してるじゃないっすか!!も〜,それなら早く連絡してよ〜!!と思っちゃった.でも,本当に良かった☆うれしいっす.合格おめでとう!楽しい高校生活となりますように☆ そして,9月からお世話になった校舎を去り,古巣の校舎で新学期を迎えたんだ. 高校3年生は中学3年生の時に担当していた生徒で,久しぶりに会ったら,シャイだった面影はほとんど感じず,明るく,人懐っこくなってた.いい感じだわ☆もう1つのクラスの中学2年生は,中学生の男の子らしく,シャイっていうか,年上の女の人っていうと構えちゃうのかなlっていう印象. でね,別れを告げた校舎で担当していた生徒が,講師が私だったら,高校生になっても続けたいって言ってるという話を聞き,嬉しいやら,時間がなさそう・・・という複雑な気持ちだよ. |
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2004年03月06日 00時25分50秒
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| 今日で冬期講習も終了!冬期講習のコマ数を決める時には,卒論だけだと思ってたから,一杯入っても大丈夫だと思ってたんだけど,ふたを開けてみたら,あみだくじのせいで,年明け早々プレゼンをやることになり,プレゼンの準備,卒論,そして冬期講習とてんてこまいの年末年始だったなぁって思うよ.PCのやりすぎと,黒板での板書のし過ぎで,最後のコマになると手が痛くなるっていうのは初めての経験だし.腱鞘炎持ちの私には,手を酷使するのは字自爆行為のようです… でも,そんなかんなで慌しかったものの,久しぶりに講習をやって,充実してたなぁって思えるのが嬉しいよ.私の自己満足でないことを願うけど,通常授業で担当していない生徒,しかも,初対面の生徒ばかりだったから,最初は手探りで授業してたんだけど,日を重ねていくにつれ,生徒一人一人に色々発見があって,それを授業と言う形で,どう実践していくか!というのが本当に面白かった.よく知っている生徒だと,あらかじめ,こうしよう!と言うのを考えて授業に臨めるから,それはそれで対策立てやすいんだけどね. 改めて自分の授業をふりかえってみて,中3生の授業と他学年の授業をやっているときの自分って違うなぁって.やっぱり中3生だと,入試直前だし,厳しくなってる気がする.こんな風に自分自身の授業を客観的に見つめられるようになったのも,授業だけに一杯いっぱいにならずにいられるようになったからかなぁって思ってるよ. |
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2004年01月07日 01時27分47秒
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| そうそう,帰り際にね,よいお年を!と言ったら,生徒の一人がね,have・・・と言いかけてて,何か言いたいんだろうなぁって思って,待ってたんだ.そしたら,思い出したかのように,Have a happy new year!って言ってくれたの.も〜,めちゃくちゃかわいいし,うれしい〜!でね,see you!って言って帰っていったんだ.私もsee you!って言ったんだけど,こういう何気ないけど,英語を使おうってする姿勢,かわいいし,好きだなぁ! |
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2003年12月30日 00時32分12秒
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| そうそう,帰り際にね,よいお年を!と言ったら,生徒の一人がね,have・・・と言いかけてて,何か言いたいんだろうなぁって思って,待ってたんだ.そしたら,思い出したかのように,Have a happy new year!って言ってくれたの.も〜,めちゃくちゃかわいいし,うれしい〜!でね,see you!って言って帰っていったんだ.私もsee you!って言ったんだけど,こういう何気ないけど,英語を使おうってする姿勢,かわいいし,好きだなぁ! |
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2003年12月30日 00時31分41秒
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| 今日で冬期講習の前半戦終了!K教室では初めての講習だったから様子見ながらやってたんだけど,4日も経てば生徒の様子もつかめてきて,やっぱり楽しい〜って思えるようになったよ.中学3年生はびしばしやって,でも,その中にもほっとつける時間を!と心がけつつやってたんだ.生徒のほうも私を探っているんだなっていうのを始めの数日は感じてたけど,4日も経つとそんなこともなくなり,お互いにいい感じの距離を築けるようになったと思うし.中学2年生は元気っ子クラスと秀才&天才児クラスと雰囲気が違うけど,それぞれに面白さがあって,いい感じ!元気っ子クラスは何と言ってもノリがいい!秀才&天才児クラスは,生徒たちの関心を引くためには既習のことを取り上げるだけではだめで,その中に目新しいものを含めないと乗ってきてくれない.学びの発見,学びに対する探究心が強いんだなぁって感じだよ.生徒のそういう気持ちに負けないように,私自身も頑張らないと!って気合が入ったよ.そうそう,もう1つの中3生のクラスはね,個人なんだけど,本当に人懐っこい生徒で,かわいい!既に進学先は決まってるんだけど,英語を勉強したい!という熱意が高くて,英検準2級を取りたいって頑張ってるんだ.熱意に打たれて,私も精一杯応援したいと思ったし!一日お休みしちゃうのが残念なくらいだよ.中学1年生は緊張しちゃってると言うか萎縮しちゃってると言うか.そういう年齢だから仕方ないんだけど,その中でも出来る限りリラックスさせてあげたいなって思ってるよ. さ〜てと,冬期講習がお休みの間は,私も自分のことやるぞ!卒論書かなきゃ,卒業できないって・・・ |
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2003年12月30日 00時17分01秒
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| 今日で冬期講習の前半戦終了!K教室では初めての講習だったから様子見ながらやってたんだけど,4日も経てば生徒の様子もつかめてきて,やっぱり楽しい〜って思えるようになったよ.中学3年生はびしばしやって,でも,その中にもほっとつける時間を!と心がけつつやってたんだ.生徒のほうも私を探っているんだなっていうのを始めの数日は感じてたけど,4日も経つとそんなこともなくなり,お互いにいい感じの距離を築けるようになったと思うし.中学2年生は元気っ子クラスと秀才&天才児クラスと雰囲気が違うけど,それぞれに面白さがあって,いい感じ!元気っ子クラスは何と言ってもノリがいい!秀才&天才児クラスは,生徒たちの関心を引くためには既習のことを取り上げるだけではだめで,その中に目新しいものを含めないと乗ってきてくれない.学びの発見,学びに対する探究心が強いんだなぁって感じだよ.生徒のそういう気持ちに負けないように,私自身も頑張らないと!って気合が入ったよ.そうそう,もう1つの中3生のクラスはね,個人なんだけど,本当に人懐っこい生徒で,かわいい!既に進学先は決まってるんだけど,英語を勉強したい!という熱意が高くて,英検準2級を取りたいって頑張ってるんだ.熱意に打たれて,私も精一杯応援したいと思ったし!一日お休みしちゃうのが残念なくらいだよ.中学1年生は緊張しちゃってると言うか萎縮しちゃってると言うか.そういう年齢だから仕方ないんだけど,その中でも出来る限りリラックスさせてあげたいなって思ってるよ. さ〜てと,冬期講習がお休みの間は,私も自分のことやるぞ!卒論書かなきゃ,卒業できないって・・・ |
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2003年12月30日 00時16分40秒
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| 始まったぞ!冬期講習.久しぶりの講習,そして,久しぶりの集団クラス.もちろん始めましてのみんながたくさんいて,なんかどきどきしながら初日が終わったよ.G教室では,私の進め方ってのんびりだったと思うんだけど,K教室では早めなのかな?大切なのは,生徒の理解度!これを肝に銘じて,授業頑張るぞ! それにしても,体力必要だわ!気合と根性で乗り切るぞ! |
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2003年12月27日 11時04分09秒
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| 今日,授業後に生徒の作文の話をしていたんだけど,みんな色々な書き方をしていて,個性が表れていて,すごく面白かったよ.そして,K教室の塾長が,ある作文を見せて下さったの.それはね,去年,私が英語を担当していた生徒が国語の時間に書いた作文だったんだ.題は塾の思い出.そこには,私の英語の授業のことも書かれてあったの.“授業を受けて,苦手だった英語が好きになり,得意になりました.英検3級を取ることが出来,自信になりました”って書いてあったの.も〜,すごく嬉しくて.それだけじゃなくて,“将来の夢は英語の先生になることです.”とまで書いてあった,も〜,涙腺ウルウル. 正直,あんまり自分自身に自信ないなって思うときが多々あるんだけど,生徒の前に立つ時は,一講師としての責任を果たす意味でも,“分かりやすく,楽しい授業”を目指してるんだ.それが,どこまで生徒に伝わってるかは生徒の受け止め方次第だと思うから,私で判断できるものではないんだけど,私がベストを尽くしたことが,生徒に少しでもプラスになれば…と思ってるんだ.だからこそ,↑のような作文を読んで,生徒の気持ちを知ることが出来ると,喜びも大きいし,私も頑張ってよかったって思うの.主役は生徒だから,どこまで生徒のサポートが出来るかっていうのが,大切なことだと思うし,生徒と過ごす時間を楽しみながら,生徒と一緒に,私自身も頑張っていきたいなって改めて思える素敵な作文でした.本当に,生徒から学ぶことはたくさんあるし,生徒に支えられてるからこそ,頑張れるんじゃないかなぁとも思ってるのでした. さてさて,今日の授業ですが,関係代名詞!現在,私が担当している生徒も頑張ってます!主格の関係代名詞は年内に終わらせることができそう.関係代名詞って難しいから,練習重ねながら,理解していってほしいなぁ思います. |
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2003年12月13日 01時36分31秒
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| 期末テストが終わって,何だか久しぶりの授業だったなぁ.だって,2週間近く開いちゃったんだもん.そして,今日から関係代名詞に入ったんだけど,関係代名詞って,正直,つまずく生徒が多いから,どうしたもんか?と授業前から色々と考えていたんだ.で,2文を1文にする形から入って,関係代名詞が含まれる文章の解説及び訳をやってと,授業を進めていったんだけど,分詞の時よりも反応が良くて,ほっ.まだまだ練習していかないと!だけど,第一印象って大切だと思うから,関係代名詞にしては,良い方かなって思ってんだ.このまま良い感じが続くように,私自身も頑張らないとね!関係代名詞は,教育実習でもやったし,その経験も生かせればいいな. そして,今日は,とても嬉しい話を塾長から伺ったんだ.何かというと,私の担当している生徒がね,最近,英語が楽しくなってきて,お家で勉強するようになったんだって.塾長が親御さんとお話している時に,こうした生徒の様子を伺って,それを私が聞いたんだけど,すごく嬉しくって!私,不器用だから,生徒の注意を引き付けられるような巧みな話術で授業をするっていうのは,正直できていないと思うのね.ベストは尽くしているけどね,もちろん.でも,ハートだけは負けたくないっていうか,しっかりと持って授業していると言える.生徒にとって分かりやすく,そして,楽しんで学べる授業にしたい!いつも,そう思ってる.そんな高い理想のもと授業してて,この理想もまた,どこまで具現化されてるのか,私自身判断しかねるけど,今日,伺ったようなお話を聞くと,私自身,とても励まされるし,頑張ろうと思える.ハート+英語力ももっと備わった人になりたいなって思うよ. |
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2003年12月06日 01時46分15秒
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| 先週は,私の入試のため,お休みを頂いたから,中間テストの結果を知るのが遅れちゃったのね.で,結果を見せてもらったんだ.前回の結果を知らないから,前回との比較はできないし,校舎を変わって初めての試験だったから,問題の傾向とか分からないから,私自身で判断するのが難しくって.そこで,生徒に試験結果について聞いてみたんだ.そしたら,微妙な顔をしてたので,満足してないんだろうなぁって.主任の先生は頑張ったと思うよ,とおっしゃってたので,褒めるの半分,次回も頑張ろうね!ということばかけ半分って感じにしたんだ.そして,期末試験へ頭を向けていったんだけど,不定詞なのね.中間試験では,3用法が出てきてて,少し慣れてきたかな?というところに,疑問詞+不定詞とか,it is for 不定詞の形が出てきちゃったから,ちょっと戸惑ってる感じ.この後,分詞も出てきて,難易度がどんどん上がってくるって思うと,基礎力の大切さを痛感してるよ.あ〜,もう少し,きちんと既習分野を復習する時間があればいいのに・・・ |
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2003年11月01日 21時55分42秒
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| 今日は,現在完了の継続と現在進行形っていうメニュー.単語テストにしても,宿題にしても,やることはきちんとやってきてくれる生徒だから,プリント作ったり,私もちょっぴり(?)頑張ってます. でね,主任の先生から聞いたんだけど,生徒のお母さんも授業に満足して下さってるようで(ということは生徒もってことだよね?),安心っす. もうすぐ試験だし,私も頑張ろう! |
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2003年09月26日 23時18分38秒
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| 土壇場になって,2コマだった授業を1コマにしなければならなくなってしまい,多くの先生方にご迷惑をおかけしてしまいました.本当にごめんなさい. そして,昨日,塾に行ったら,本当だったら担当するはずだった女の子3人と会ったの.室長から聞いたところによると,女の先生!ってことで,楽しみにしてたとのこと.生徒たちに期待もたせちゃって,がっかりさせちゃって,本当に申し訳ない気持ちで一杯だよ.講習など,もしチャンスがあればということで,自己紹介をしたよ〜!! で,私が担当することになったクラスはというと,個人クラスなので,生徒のペースに合わせながら,ほのぼのとした感じで80分が過ぎていったよ.一回目だったし,こんな感じで授業を進めていくっていうのを分かってもらいたかったっていうのと,生徒がどんな性格,特性の持ち主なのか,それを確かめながら進めてたよ.人のこと言えないけど,自分に自信持つって難しいよね.間違えたらどうしようとか,そういう気持ちって,私も感じることあるし.そんな私だけど,なんでだろうね,講師っていう立場に立つと,生徒に自信を持ってほしいなって思ってしまう.自分もまだまだ未熟なのに,と思うと,自分は勝手だなぁって思っちゃうけど,でも,だからこそ,私も生徒と一緒に,自信を少しでも得られるように,成長したいなって思うんだ.だから,昨日,授業をやってて思ったのは,自分でやる!っていう作業を授業に多く取り入れていきたいなって.集団クラスだと,一人一人のペースに合わせるって難しいけど,せっかく個人なんだし,分からない単語は自分で調べる,そして,自分で答えを書くっていう作業を積極的に取り入れて,自分の力でできる!っていう体験を多く積んでもらいたいなって思ったよ.時間はかかるけど,卒塾の時までに,そのことで,成績UP+αのものを得てもらえればいいなぁって願ってるよ.最近,気分の浮き沈みが激しい私なんで,私も一緒に頑張るぞ! |
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2003年09月06日 20時16分39秒
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| してきたよ.9時半に授業終わるって聞いてたから,その頃にと思ってたんだけど,電車がなんと1時間に4本しかない!というわけで,行ってしまってすぐ後だったため,乗換駅で10分待ち…だから到着時刻は9時45分.遅くなっちゃった(><)まず,びっくりしたのが,聞いてはいたんだけど,4階なんだよね,教室あるのが.今までが1階で,教室の外の声が教室内まで聞こえてきたり,ガラガラって横引きのドアを開けて入っていくと,にぎやかな雰囲気が…って感じだったんだけど,4階だと,そういうのがないんだ!って改めて思った.あと,講師室がないらしい.お〜,びっくり! 何だか,生徒のこともいろいろ質問したんだけど,教室の仕組みもいろいろ聞いちゃった.だって,今までの校舎と違うことが一杯あるんだもん…わかんないものは聞いておかないとだもんね. 怖いことは,電車に乗り遅れること.本当に気を付けないと.生徒たちは,いろいろお話伺ったけど,やっぱり実際に会ってみないと分からないことたくさんあるし,ドキドキだわ〜. そうそう,私が行く金曜日,教室長と私しかいないらしい.あら,びっくり!新しいお友達できるかなぁ〜,とちょっと期待してたんだけど,残念なり. 今までの校舎への思い入れがとっても強いのですが,新しい校舎では心機一転頑張ろう!っと.でも,また今までの校舎で授業したいなぁって気持ちもありつつ…やっぱ好きなんだよね,G教室. |
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2003年09月02日 23時19分02秒
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| 決定しました。教室は、これまでのところと違うけど、同じグループの塾です。家から、ちょっぴり遠くなっちゃったけど、気分新たに頑張ります!何だか、塾講を始めた3年前と似た気分。ドキドキしてるもん。どんな生徒達と一緒に授業できるんだろう。今までのやり方じゃ通じない部分もあると思うし、一つ一つ教えてもらいながら、ベストを尽くすのみなり! |
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2003年08月26日 22時11分09秒
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| もー、塾講をやめた直後から感じていた、この生活の寂しさ。そして、教育実習に行き、その気持ちがさらにパワーアップ。で、まりが復塾という話を聞き、ルルの気持ちは、さらに高まりを見せ&もー、やっぱやりたいよ!っていう気持ちが抑えられず、だめもとで、1日に塾に行ってきたんだ。そしたら、何とかなりそう! また教えられるかもしれない。 生活に新たな希望が生まれた!?って思ったのでした。 |
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2003年08月04日 18時22分49秒
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| 今日は,院のお話を伺いに,塾に久しぶりに行ってきたよ.で,新生!って感じを味わってきちゃいました.あ〜,私はもうこの塾を去ったんだなって,改めて感じてしまい,寂しくなっちゃった.でも,いつかは巣立たないといけないわけだし,その時期はもう過ぎて,私も新たな一歩を踏み出さないといけないんだなって思ったよ.さらなる塾の発展と生徒たちの成長を祈ることが,今の私にできることなんだなって思ったよ. で,塾長のかわいいかわいいお子様の成長ぶりをデジカメで見せてもらったんだ.めちゃくちゃかわいかったよ! 全然関係ないけど,教育実習のお礼状,お一人方だけ,下のお名前が分からなかったのね.卒業アルバムに書いてなくて.で,すっかり忘れてたの.WEBに載ってることを.もー,ほんとうにごめんなさいって気持ちです.この先生には,本当にいろんな場面で謝りっぱなしで,はぁ〜.そして,明日の卒業生と語る会,参加者のリストを見て,私一人場違い?と思ってしまい,あ〜,心配だな… |
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2003年06月28日 01時23分11秒
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| お久しぶりです. 正式復帰とはいかないのですが,今日は,高校3年生の体験授業をやってきたよ.1ヶ月位ブランクあったし,しかも,高3だし,とちょっぴり不安はあったんだけど,やってるうちに勘も戻ってきて,あー,いい感じでした. とってもまじめな生徒で,自分で勉強できる人だなっていう印象.自分が何ができて,何ができないのかも理解していて,しっかりしてるよ,本当に. 今後,入塾するかはわからないけど,私自身,久しぶりに塾で授業できて,嬉しかったのでした. |
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2003年04月26日 23時51分18秒
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| 今日は,とうとう最後の授業でした.昨日,塾長から,明日はラストだね,いつも通りお願いします.というメールを頂いて,なんだか,あ〜,最後なんだって,じーんときちゃって,うるうる.今日も,卒業式行って,某手芸屋をぶらぶらして,夕飯食べて,バイトに向かったんだけど,バイトに向かう足取りが,なんだろ,重いんだよね.いやなんじゃなくって,終わりっていう事実が,ど〜んて重くて.塾に向かう電車の中で,終わりなんだ,ちゃんと授業できるかな?などなど,色々考えてたら,またまたうるうるしてきちゃって,どうしよう!って思ってたんだけど,G駅から塾に向かう道を歩きながら,塾に初めて来た日のこととか,塾での思い出とかを思い出し,塾の前に着いて,塾ではうるうるしない!って決意したのでした. 授業はというと,今日は,分詞と分詞構文でした.分詞はけっこうせつめいしてきたけど,分詞構文は,すっごく複雑で難しい部分なのに,先週説明したとはいえ,今週ももっと説明したり,演習したりしたかったのに,時間なくって,独立分詞構文の説明まで,やっとこじつけたって感じだったよ. どんなことがあれ,それがたとえ最後であれ, 私は私らしい授業をしたかったし,それが,私だし,と思って,頑張ったつもりだけど,やっぱり,最後っていう特別な思いで,ちょっぴり空回りしてたかな?って思ってみたり.でも,ベストは尽くせたから良かった. そうそう,授業終わった後,生徒の一人が,今までありがとうございましたって,わざわざお礼言ってくれて,も〜,感激!でね,サインお願いしますって.何書こうかなぁ?って思ったんだけど,やっぱり私のモットー,Only to do my best in any case! ←私の尊敬する桑田真澄投手のお言葉.を書いたよ.英語教師らしく,英語で・笑.もちろん,サインも筆記体で英語で書いちゃった!で,どういう意味ですか?って生徒に聞かれ,どんな時でもベストを尽くせ!だよってお話.もう1つの好きな言葉,オリジナルスマイルと迷ったんだけどね. 生徒たちが帰って,いつも通り,教室を掃除して,日報書いて,出講簿に記入して.この当たり前の作業が,当たり前でなくなるって思うと,寂しさ募っちゃったよ.私が私物化していたものも整理しなきゃ!と思って,チョーク入れを片付けたり,ネームプレートを取り外したり.1つ1つの作業が,すっごく寂しかった.だって,これって終わりに近づく作業なんだもん. で,いつも通り,GH教室で,授業後の終礼.お茶飲みながら,お菓子食べながら,この時間,私大好きなんだよね. で,とうとう終わりとなり,塾長にご挨拶.本当に長い間お世話になりました!←2年半だもんね〜.塾長が,ここに来た時は1年生で,4年になるんだもんね!とおっしゃったときには,時の流れの早さを実感したよ.でね,冗談抜きで.戻ってこられたら戻ってきてね!とおっしゃって下さって,本当に嬉しかった.ここだけの話,塾辞めて,バイトどうしよっかなぁ〜と思って,大学行く前に朝働ける&土日働ける,飲食店の面接を何回か受けたり,電話したりしたんだけど.その面接で必ず,なんで塾講じゃだめなんですか?時給いいし.いいじゃないですか?なんて,軽々しく言われた.塾講がダメなんて,誰が言った?時給いいしって時給よりも,もっといいものあるんだぞ!生徒たちとのふれあいは楽しいし,自分の支えにもなるし,何よりも,生徒たちの成長を間近で見れるんだぞ!そんなことも知らずに…って思うと,面接の後,なんだろ,気分良くなかったんだよね. ただ,こ〜んな風に当たり前だった塾講を,ちょっと離れてとらえてみて,そして,他者にそう言われて,何?って思って,やっぱり,私,塾講好きなんだなぁって思った.塾講離れるのは寂しいけど,改めて,自分は,塾講を通じて,本当に素敵な時間を過ごせたし,貴重な経験ができたって思った.これもまた収穫なり! 進路のことも含めて,今後の自分がどうなるのか?その青写真はまだはっきりと見えてないけど,できれば,塾長のお言葉に甘えて,愛する塾で教えたいなぁと思うので,このHPは,しばらくはそのままにしておきたいと思います. 次回,書き込みはど〜なるか???だけど,再び,書き込める日を私自身も願いつつ,終わりにしたいと思います. Thank you very much!! |
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2003年03月21日 01時58分04秒
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| 火曜日の授業の最後,生徒が,ぼそりと私に言いました.来週,最後なんですよね?と.私,生徒たちに言ってなかったから,びっくりしちゃって,聞いたの?と聞いたら,うんって. 自分の口からだったら,言えなかったかもしれないから,話しくれた塾長には本当に感謝してます.でね,塾長に聞いたんだけど,私が最後だって話したら,残りの授業,大切にしよう!って言ってくれたんだって.それ聞いたら,ジーンときちゃって…これって,やっぱり塾講師のやりがいなんだろうなぁって.別れは辛いし,寂しいけど,別れを惜しんでくれる生徒がいるって,すっごく幸せだって思った.ラスト1回の授業,私もがんばるぞ! |
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2003年03月13日 00時18分03秒
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| 木曜日,2年間一緒にお仕事してきた事務のKちゃんが辞めました.4月から社会人になるKちゃんには,とーってもお世話になりました.頼りになる姉貴って感じ?寂しいなり(><) そして,私のタイムリミットも迫ってきてる… でも,一方では,新しい事務の方もいらっしゃって,さわやか系の男の方でした. 1ヶ月の短いお付き合いですが,どうぞよろしくです←HP見てないと思うけど… |
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2003年03月02日 22時50分52秒
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| でした.塾全体で第一志望に行けなかった生徒は3人. みんなそれぞれがんばった結果だけど,欲を言えば,みんな希望するところに行って欲しかったな.それぞれの高校生活が待ってると思うけど,どうか楽しい高校生活になりますように! そう祈ってるよ. あとね,今日,高3生と久しぶりに再開.やめる前に会いたい!って思ってたから,すっごいうれしかった.FFの銀髪ロンゲキャラをやはり目指しているらしく,紙が伸びてた.うっとーしいと言ってみたり…でも,彼に会うと,やっぱほっとするね.私の塾講生活の元祖っていうか,私が塾講始めた時から担当してた訳だし. あー,ほんとに塾講が終わりに近づいてるんだ… |
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2003年02月27日 01時23分23秒
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| 今日は,中3生の最後の授業だったの.去年も,最後のクラスすっごく寂しかったけど,去年とは違う寂しさがあるな.自分が辞めるっていうのも大きいと思う. でも,今年の生徒は意外とあっさりしてたな. そういうもんなのかもだけど. 明日の合格発表どきどきだ!みんな合格してるといいな. |
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2003年02月26日 00時15分15秒
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| 私立組の生徒たちは合格を決め,その生徒たちの一部は卒塾しちゃった.そして,2月.都立組の生徒たちは本番.都立推薦も終わってしまったし…で,都立組4人のクラスは問題ないんだ.4人で本当に頑張ってるから.でもね,都立組と私立合格組が混ざってるクラス.これ,雰囲気悪い.昨日は,一人の生徒が○○先生とのお別れを聞いて落ち込んでの(授業終わってから聞いたんだけど.その時は2コマ連続だったから,疲れてるのかなって思ってたんだけど)で,残りの2人なんだけど,一人は合格を決め,隣の生徒にしゃべりかけるは,やる気なし,集中できてない!昨日は,半ばキレ気味で授業を進め(心の中でね→合格決めたからって,周りの空気読めないなんて.今まで見てきたけど,こんなの初めて),でも,その話し掛けられた生徒が自らそれを断ち切ることを切望しつつ...でも,結局,どちらもダメで,これは次回のクラスは(都立入試前最後だけど),絞めてかないとダメだなって思った.色々あるのよね... |
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2003年02月07日 15時19分08秒
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| あれよあれよという間に冬期講習が終わり、そして大学も始まり、でも、冬期講習と3学期の合間に女性講師4人でお食事会☆お好み焼きおいしかったね!もうすぐお別れだと思うと寂しいな。 何はともあれ、3学期が始まりました。1回目の授業ということで、私とっても元気だったらしく、冬期講習と違って80分だね!と言ったら、生徒にうれしそうーと言われちゃった。残された塾での日々もわずかだと思うと、テンション上がるんだよね。そして、中3生たちに希望の高校に合格して欲しいし。。。 私立組は今月中で受験生活もお別れだけど、都立組は2月が本番!それまで、私も可能な限りのサポートをしていきたいな! 生徒たちも、そして、私自身も後悔のないようにね! |
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2003年01月15日 21時40分05秒
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| 冬期講習では中学3年生3クラス、中学2年背1クラス、高校2年生1クラスの計5クラスを担当してるよ。中学3年生のクラスは本当に三者三様というかなんというか、雰囲気がばらばら。元気っ子クラス、おとなしいクラス、ばらばらクラス。元気っ子クラスは普段教えている生徒たちが多いから、すっごくやりやすいよ。生徒たちの理解度、性格もだいたい分かってるから、授業も進めやすいんだ。生徒たちの表情見て、分かってるのか分かってないのか、集中力が切れてるのか、大丈夫かというのも分かるしね。おとなしいクラスは、みんなできるから授業自体は問題ないんだ。でも、淡々と進んでて、しかもみんなできるんだけど、タイプが違うから大変☆こういうときは一番ゆっくりの生徒のペースに合わせたいじゃない?でもそうすると、早い生徒がイライラしているのが伝わってくるんだよね。早いペースの生徒にはイライラさせないように、ゆっくりの生徒には、自分のせいで授業のペースが遅くなってるんだ(決して遅くないんだよ、みんなできるんだから!)っていう空気を感じさせないように気をを配ってるんだけど、3日目の授業のときに、問題の答えがテキストの書いてあるのに、わかりませんって言って答えてくれなかったの。そのときは、私単純だから、そっか分からないんだ!って思ってたんだけど、ふとその生徒の方を見たら、分からないって答えたその問題、○つけてたんだよね。えっ!分からないって言ったじゃん!と思って、ちょっとショックだったな。で、その生徒の様子を気をつけてみてたら、自分の答えに自信がないときには、分からないって答える傾向があることを発見!分からないということよりも、間違えることの方に恥じらいを覚えてしまう、そんな雰囲気作っちゃってたのかなぁ→授業の雰囲気が硬かったのかな?と思って、4日目の授業では、ちょっと雑談も交えて、雰囲気を和らげようとしたんだ。そしたら、ちょっとは効果あったみたい。よかったぁ。ばらばらクラスはというと、ほんとその時々のよって雰囲気ばらばら。生徒の学校もバラバラだからっていうのもあるかもだけど、一体感を求めるのは難しいのかな?一方、中学2年生クラスはどうかというと、私、今、中学2年生を担当してないから、どこまで学習してるのかとか、今の中学2年生がどんな感じなのか、ほんと勉強不足で分かってなくって、1日目は私も生徒もカチカチの雰囲気だったんだよね。中学3年生だったら、受験生だしカチカチでもやむを得ないと割り切れるんだけど、中学2年生だとそうもいかないと思って。授業カチカチ→英語嫌いという道に行きかねないし。だから、生徒たちの理解度にあった、そして雑談も交えつつ、クラスの雰囲気を明るく、楽しい感じにしようと心がけてみたんだ。そしたら、2日目から、次第に柔らかい雰囲気になってきて、4日目にはもう、完全に打ち解けることができたよ。よかったぁ〜。それと関連して、2日目に、3年生のばらばらクラスに私が足を踏み入れた瞬間に、ある生徒が、”なんで急にかちっとなるんだよ!”って言ったのね。そのとき、私、生徒たちを緊張させてしまうようなオーラだしてるかな?って思ったんだ。そういえば、中学1年生のテスト対策を静かに(めずらしいことらしい。。。)やったときに、遅刻してきた中学1年生の女の子に、”○○先生(ルル)だからかぁ”という意味深の言葉を言われたこともあるんだよね。 高校2年生は、うーん、もっと勉強しないといけないです、はい。 つかの間の休日をENJOYして(やることも多々あるけど)、後半戦もガンバろ! |
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2002年12月31日 00時10分02秒
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| いやー。今日は本当に楽しかった!冬期講習を前に、塾長宅にお招き頂いて、素敵な奥様とかわいい誕生して間もない赤ちゃんにお会いしたよ。ピカピカのお家で、雰囲気もとってもよくって、いいなぁって憧れ☆ 奥様といろいろとお話したんだけど、失礼かもしれないけど、初めてお会いした感じがしなかったんだよね。とっても明るくて、年下の私がいうのもおかしいけど、かわいらしくて、お話のしやすい方だったよ。お料理もとってもお上手だったし。。。ついつい食べ過ぎてしまった。。。ほんとおいしかったんだもん、鍋(特に肉団子)、豚角煮☆ で、今日の主役の赤ちゃんはどうだったかというと、もー、本当にかわいいの!笑ったり、ミルクをごくごくと飲んだり、見ていると顔は思わずほころんじゃうし、飽きない。抱っこさせて頂いたんだけど、首が座ってないから怖くって。。。たぶん抱っこしてる私がびくびくしてるのが伝わったのかな?赤ちゃんも、私に抱っこされてるとき、とっても不安そうな顔してたよ。私もママになる日が来たら、まずは抱っこの練習からだぁって思ったなり。 別の校舎の先生もいらしてたんだけど、その先生ともはじめてお話した感じがしない位、とっても楽しくお話できたよ。シャレというつながりも発見したよ。お互いに北風ビュービューの寒さだけどね。 長々とお邪魔して、その後、カラオケへGO!食べて、飲んでまったりモードでカラオケに行ったから、みんなのテンションはふつー。でも、まったりした中にも、ミニハムズが登場したり、数々の熱唱ありで楽しかったよ☆ 行きも帰りも、T先生運転の車だったんだけど、いやー、同じ時期に免許取ったのに、この技量の差!私も乗り続ければ、今ごろもっと慣れてたのかなぁって思うと残念だよ。といっても、家には車ないんだけどね。T先生の車はとっても素敵だったよ。そうそう、塾長宅にお邪魔する前に、柏のT屋で買い物したんだけど、まり&ルル主導という感じになって、N先生&T先生を振る回してしまったかなぁってちょっぴり反省。女性と買い物に行くと、こんなことになるんだ!とトラウマにならないことを願いつつ。。。(苦笑) 帰りの車の中で、まりとまじめな話もしました。2月でルルは塾を去ることになるんだけど、今日、改めてその寂しさを感じちゃって。。。この間書いたように物理的に無理な部部があるから、ということで辞めることを決めたんだけど、やっぱり五反野のメンバー最高だし、去り難いよ、本当に。ということで、しみじみモードにもなってしまったのでした。もちろん楽しい話もしたけどね。 さーてと、今日養ったパワーで冬期講習乗り切るぞ!予習もしないと。。。 最後になりましたが、塾長、奥様、十馬くん、O先生、まり、N先生、T先生、楽しい1日をありがとうございました♪ |
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2002年12月24日 01時16分56秒
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| うー、うー。これこそまさに塾講冥利に尽きるよ。昨日、11月で英語の授業をやめた生徒からメールが着たんだ。私が拓哉好きなのを知ってるから、拓哉の画像付きで♪拓哉ももちろん嬉しかったけど、拓哉以上に嬉しかったのは、 89点を取った彼女の頑張りと、それを私に報告してくれたという彼女の思い。そして、私の授業が役に立った。今までありがとうございましたという言葉。そのメールを見たとき、目頭熱くなったよ。塾講やってて良かったって思った。辞める決心をした後には辛いけど、塾講やってるからこそ手に入れられる幸せなんだっと思うと、感慨深いものがあるよ。 中3の頃から担当していて、彼女は本当に一生懸命学ぼうとしていた。その学びたい!という気持ちに応えようと、私なりのベストを尽くしてきた。その結果、昨日の彼女からのメールという最高のご褒美をもらうことができた。彼女の役に立つことができたというのが、本当に嬉しかったんだ。彼女の今後の更なる飛躍を期待して。。。 |
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2002年12月20日 19時12分00秒
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| とうとう、この時期が来てしまいました。火曜日に2月で塾を辞めると塾長にお話してきました。1月には代表としっかりとお話したいと思ってるよ。なぜ辞めるのか?一番大きな理由は、物理的なことなんだよね。就職活動→教育実習→院試という今後のことを考えると、通常授業でも、コンスタントに毎週来られなくなるだろうし、春期講習、夏期講習の参加は危ぶまれるし、迷惑かけてしまうことが目に見えてるんだもん。今、週1回だし、続けられる限り、ギリギリまで続けようかなぁとも思ったんだけど、迷惑をかけてしまうことが分かっていて、自分の都合のいいときまで続けるというのも嫌だし、それなら、キリのいい2月に辞めるのがいいかなって思ったんだ。 正直なところ、自分自身の進路がどうなるのか、まだ模索中だし、就職活動、教育実習は確実だけど、院試はまだ、本当に受けるのか分からないのが現状。でも、現時点で進路選択の1つとして考えている以上、先のことを見据えて行動したいんだよね。迷惑を最小限にした形で。 まだ3ヶ月残されている状況で、こんなことを語ると湿っぽくなっちゃうんだけど、私にとって塾講は、生徒たちの成長を間近に見られるというだけじゃなくて、自分自身を成長させる素敵なお仕事なんだ。疲れ果てた状態、落ち込んだ状態で塾に行くこともあった。でも、塾に行くと、パワーが出た。生徒たちと一緒に時間を過ごしている中で、生徒たちからパワーを分けてもらったんだと思う。また、塾以外のことで自分自身が切羽詰っている時、塾の方まで手が回らないよ!って投げやりな気持ちになったことがないと言ったらウソになってしまうけど、でもね、そんな時、生徒の顔を思い浮かべると、私は一大学生だけど、生徒から見たら先生なんだ!って自分自身を戒められた。自分の代わりはいくらでもいるだろうけど、自分にしかできない授業がある!という自負もあるし。。。ということで、塾に行くと、講師としての自分を再確認できて、それによって、自分自身の存在価値を確認することもできるんだよね。 私の授業のスタンスは、“分かりやすく、そして、楽しく!”これは塾講を始めた当初から変わらない事。どこまで実践できたか、これを判断するのは生徒たちだから、私には判断しかねるけど、自分の中では生徒たちと常にベストな関係でありたい心がけてきたし、実行してきたつもり。“あー、失敗したな。こうすれば、もっとよかったのに。。。”という反省はあるけど、後悔はないよ。 あと、生徒の目線で物事を考えようとも試みた。でも、始めのうちは、今までの自分にとって当たり前だったことが当たり前として通じないことが一杯あって、戸惑いの連続だった。でも、それって個性。みーんな同じだったら怖くない?そう冷静に考えられるようになって、授業の組み立てにもより一層気を遣うようになった。今、生徒たちにとって必要なことは何だろう?こう自問自答の繰り返し。去年うまくいったから、今年もうまくいくだろう!という考えは見事に潰されたよ。2年半もやってて、ちょっとうまくいくと調子に乗っちゃって、私もまだまだだよね。という訳で、年明けはさらに目を配っていきたいな。受験直前だしね。 生徒の目線と関連して、自分の気分って怖いよ。言わなくても生徒に伝わってるんだ、自然に。やっぱり、ベストの中のベストな状態で授業できないときもあって、そういう時は、生徒たちもシュンとしちゃってることが多いの。講師のメンタルな部分が授業に反映されてしまうことを身にしみて体感したよ。強がるくらいの勢いじゃないと駄目なんだ!っ思った。 あと3ヶ月。たった3ヶ月な気がする。私が伝えられるすべてを生徒たちに伝えていきたいなって思ってます。 |
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2002年12月20日 19時04分50秒
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| どうしたら持つのかしら?出てる生徒もいれば、完璧やる気なしの生徒もいる。やる気あるなしのかかわらず、どの生徒にも頑張ってほしいけど、やるきありオーラが出てる生徒にとって、この時期、やる気なしオーラの出てる生徒は、どんな風に映るんだろうね?そのあたり、いっしょに考えていきたいな。 あとは、去年は去年。今年は今年。去年うまくいったことが、今年うまくいくとは限らないんだし、生徒にあった方法を考えていかないと! |
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2002年12月11日 14時27分30秒
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| しばらく書き込みできなかった理由は掲示板に述べましたが、その間、塾ではどんなことがあったのでしょうか??? 私の担当する中学生は、内申にとって重要な2学期の期末試験を終え、いよいよ受験モード一色。と言いたいところなのです。3つの中学校のうち、2つの中学校で試験範囲に含まれていた関係代名詞!これが曲者だった!何よりも時間を割いて何度も説明したんだけど、もう少し練習が必要だったのかな?とテストの点数を見て思ったよ。”2つの文で同じものを見つけたら、2つ目の文に書かれてある同じものを消して、関係代名詞でつなげて1つの文にする”と口を酸っぱくして言ったんだけどね。試験も終わったことだし、入試問題を解くなど、実践的な学習に移行していきたいと考えてるよ。でも、実践的な学習と平行して、文法事項の復習もしっかりとしていかないとね!覚えているようで忘れてしまうのが、学習だもんね! 高校生はというと、高校3年生が巣立ち、高校1年生の1人が巣立ちました。その生徒は中学3年のときから教えていた生徒だから、正直寂しいけど、“自分で勉強してみようと思います”という心強い言葉を信じたいと思ってるよ。 |
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2002年12月06日 17時39分48秒
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私の担当している高校3年生が、卒塾しました。
これで2人目。もう1人は、指定校推薦を決め、復塾!それぞれの進路に向かって、一歩一歩進んでいる姿に心強さを感じるよ。私もがんばろ! 中学3年生の授業では、受験モードを意識して、 宿題を今までよりも多めに出してるよ。これをこなしてくれてる生徒はいいんだけど、宿題を平然とやってこない生徒は、うーん困っちゃうよね。中学3年生っていう意識をもう少し持ってもらえるように導いていきたいな。だから、やってこない生徒たち、居残りさせちゃった。 10月から担当する事になったクラスは、なんか統一感のないクラスで、生徒同士の一体感がないのが寂しいなぁ。 |
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2002年11月03日 22時06分41秒
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| 10月から担当する事になった中3生のクラス。なーんかテキストの進捗状況がバラバラ。生徒たちの感じは大体掴んだけど、でも、いかにしてinterestingな授業を進めていくか!って考えると、どう生徒たちと関わっていくか、これが大きな課題になりそう。まだ生徒たちの性格までは掴めてないから、これからまだまだ試練が続くわ。一方的に教えるのだと、身につくはずのものも身につかないと思うから、やっぱり、1人1人の個性、性格を1日も早く理解したいな! |
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2002年10月18日 22時23分11秒
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| 高校3年生1クラス、中学3年生1クラス、高校1年生1クラス。これが、ルルの10月からのスケジュールです。高校3年生が卒業して、1クラス空いたから、その時間に中学3年生が1クラス加わったんだ。中学3年生、高校3年生ともに、英語の成績が伸び悩んでいるから、もう一踏ん張りしてほしいなぁ〜。そのために、できる限りのサポートしていこう!ルルも頑張るのだ! |
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2002年10月13日 12時34分08秒
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| あらら、今日は都民の日。忘れてたわ。。。そして、忘れた頃にやってくる(?)台風がやってきたよ。そんな中、試験前ということで、来週の授業のうちの1つを今日、前倒ししてたんだ。というわけで、バイト先に行ったんだけど、とっても元気な生徒たち。といっても、私の担当している中3生の話ね。台風だぁ〜って喜んでるの。若さというか、何と言うか。。。あはは。試験前だから、総復習したんだけど、不定詞がやっぱり苦手なようで、今日も、不定詞ばかり話してたよ。今日の授業がテストにいきますように! |
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2002年10月01日 21時11分58秒
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| 2年間担当していた高校3年生が、とうとう卒業してしまいました。寂しい、これが正直な気持ちです。和気藹々とした雰囲気の授業を、彼ともうできないのかと思うと、寂しいよ〜。でも、宣言したとおり、笑顔でお別れしたぞ!やっぱり、オリジナルスマイル!でしょ。勉強だけじゃなくて、彼の人生に、何かしら与えることができてたらなぁ〜って思ってるけど、真相は彼のみぞ知る。 そうそう、昨日は、中3生の授業で大笑いされてしまいました。理由は、私の絵の下手さ。絵を書いて説明しようとすればするほど、笑いが大きくなってきて、やれやれ。。。こっちは真剣なんだけどなぁ〜。 |
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2002年09月25日 14時11分09秒
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| 来週の火曜日で、高校3年生の1人が、卒塾(?)します。私が、塾でバイトを始めた、一昨年の9月から、ずっと担当している生徒でした。当初の記憶は、あんまり残っていないけど、緊張気味なのか、あんまりしゃべらなかったっけ?な〜んて、思ってみたり(違ったかな???)今では、すっかり打ち解けて、本当にやりやすい授業なんだ。苦手だった長文も、だいぶ読めるようになったし、文法の知識も身について、学校の成績も、もとからよかったけど、さらに良くなって、うれしいよ〜、ほんとに。勉強面だけでなく、いろんなお話もして、 それが、私自身、とっても楽しいんだ!こ〜んな素敵な授業を担当できるのが、あと1回だと思うと、正直、とっても寂しいよ。でも、成績優秀だし、おそらく指定校推薦で大学に進学できるだろうし、それは、とってもおめでたいことなんだし、笑顔でお別れしたいって思ってます! |
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2002年09月20日 16時39分19秒
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| 9月になりました。2年前の今ごろ、確か、webで、今のバイトのお知らせを見つけ、電話を掛けようか、掛けまいか、迷ってたんだなぁと思うと、何となく、特別の思いが込み上げてくるよ。塾講も3年目に突入です。 3年目に入ったからという訳ではないんだけど、G校舎全体で、お片づけをしよう!ということで、私のロッカーの片付けをしてたんだけど、懐かしいものがうようよ出てきたよ。あー、こんなこともあったなぁと感慨深くなって見たり。でも、不要なものもたくさん出てきて、物が捨てられない性格であるのが、一目瞭然という感じでした。 さてさて、授業はというと、高3生が文化祭が近いのと、受験の準備があったということで、20分位しか授業ができず。中3生には、肩こりの話から、おばさんになっちゃうよ!と言われ、高1生には、家の片付けをしていたときに出てきた学級新聞の話をして、私が小学生のときは、まだ20世紀だったんだよ!と言ったら、僕たちもそうですから。。。と言われて、納得!でもね、じゃ、同じだね!と言ったら、えーって言われちゃった。一緒じゃんねぇ〜。 肝心の授業内容は、中3生は、疑問詞+to+同四の原形と言う形にやや戸惑ってたなぁ〜。ちゃんと定着できるように、来週もっとやらないと!高1生は、完了形をすべて制覇し、あとは問題演習という感じ。この調子でがんばってほしいよ! |
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2002年09月11日 14時01分12秒
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| 今学期から、ルルは土曜日も塾に行くことになりました。という訳で、土曜日の授業第一回目であった今日、本当にボケボケでした。まず、ちょっと早めに家を出たので、買い物してから行こう!って思ったのが運の尽き?乗ろうと思っていた電車に乗り遅れ、次の電車に乗って、塾へ〜。15分前ギリギリ到着。危ない危ない、ギリギリセーフ。そして、授業は無事終えました。良かった良かった。しかーし、高校1年生に、夏休みの宿題を返却しよう!って、そればかり考えていて、それを達成し終えたら、日誌のコメント欄を書き忘れてしまったのです。しかも、これを気づいたのが、改札入ってから。慌てて、塾長にお詫びメールを送ったのでした。私自身、新学期が始まったばかりでぼけーっとしてるけど、そんなの甘えに過ぎないし、しっかりしないといけないです!気合と根性だ! |
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2002年09月07日 22時50分28秒
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2学期は、ルルは火曜日と土曜日に塾に行くことになりました。大学の日程を考えると、この日程がべストということで、こうなったんだけど、一部の先生にしか会えなくなっちゃって、ちょっぴり寂しいよ〜。
さてさて、2学期初回の授業は、たぶん、いきなりバリバリ授業しても、だれちゃうだろうなぁ〜って思って、1学期&夏休みの復習を兼ねて、テストを作成!中3生は、実力テストが近いって言ってたから、偶然なんだけど、その対策になってれば嬉しいなぁ〜。英語って、繰り返しが必要な科目だから、中3生のテストは、1学期の初回にやったテストを一部編集したテストにしたんだ、あえて。そうする事で、自分の弱点、得意な単元を気づいてくれたらなぁっていう、思いを込めて。そして、テスト終了後、春にやったものを一部変えて出したんだけど、覚えてる?と聞いたら、”あ〜、だから、見覚えがある問題があったんだ!”と、予想通り(!?)の答えが。。。出来の方は、ぱっと見る限り、春よりは出来るようになったかなぁ〜、と思いつつ、忘れてるところもあるなぁって思いつつって感じ。 高1生のテストは、夏休みの宿題から、そのまま出題。全部じゃないけど、一部抜粋と言う形で。夏休みの宿題が、1学期の復習内容だったから、このテストをやることで、1学期の内容をどれだけ理解したか、確認して欲しかったんだ。やっぱり、キリがいい時に、その度ごとに、理解度を確認していかないと、下手すると、分からないまま次の単元に!っていう事もありうるしね。それは、恐い恐い。出来は、まぁ、ぼちぼちって感じ。でも、解説の時に、逐一、テキストと対応させながら進めたから、自分の理解度を各々感じることができたのでは???と期待しつつ。その後、過去完了をやったんだけど、大過去という過去完了独特の表現に、生徒たちは興味津々。小過去は?小未来、大未来は?と次々に質問が。。。でも、そのようなものは、私の知る限り、存在せず。。。始めは首をかしげながら説明を聞いてたけど、例文と対応しつつ解説を加えてったら、理解してくれていたようなので、よかった。 高3生は、夏期集中授業の続きで、センター試験の解説をしたんだけど、ヒントを出すと、きちんと正解を導いてくれるから、心強いよ。これが、一人で完璧に解ければ、申し分ないけどね。でも、ヒントだしたのは、第6問だけで、あとは、自分の力で正解を導き出していたから、あ〜、1月にセンター試験を解いた時よりも、力付いたなぁってつくづく感じたよ。 今学期も、いろいろありそうだけど、楽しく、分かりやすくをモットーに、がんばるぞ! |
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2002年09月05日 10時10分25秒
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今日は、ボーリング&カラオケ大会!というわけで、私の地元であるK駅に集合し、まずは、ボーリングから。第一回戦は、塾長が絶好調で、スコア150を記録!その他の先生方もぼちぼち好調で、いけてなかったのは、可奈子と私。Gがいっぱい並んでたよ〜。ちなみに、私のスコアが33でした・苦笑。第二回戦は、第一回戦を踏まえて、私と塾長(ビリと一番)、可奈子とT先生、Mr.24とO先生という組み合わせに!可奈子は、第二回戦になったら、スコアをメキメキ上げてたけど、私は、相変わらずGがいっぱいで、後から合流した、まりに、驚かれちゃった!もちろん、自分でも、ここまでひどいのは、かつてなかったから、びっくりだけどね!それにしても、この運動神経の鈍さ!何とかならないものかねぇ〜。今に始まった事ではないんだけど。。。
カラオケでは、お腹を満たしつつ、各々熱唱!今どきの歌あり、演歌あり、ヒーロー物ありと、バライティーに飛んでて、とっても楽しかったぁ〜。 というわけで、夏期講習お疲れ様、そして、2学期も頑張ろうの会は、終わったのでした。それにしても、カラオケで1時間半は、本当にあっという間だった〜。 |
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2002年08月31日 00時30分31秒
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今日は、塾講日誌とは異なった話題です。塾講日誌なのに、すみません(←誰に謝ってるんだろう???あたし自身)。
ルルは、夏休みに車の免許を取ろう!って事で、地元の教習所に通ってました。そう、これは、七夕から始まった…適性検査は無事にパスしたんだけど(先輩の友人で、適性検査の結果が悪くて、反省文らしきものを書かされた人がいたらしい。。。)、技能はやばかったのね。まず、ハンドル回せない。ある教官に、ダンス踊ってるみたいって言われた。どういうことかっていうと、ハンドルを回すのに、手先だけではなく、体全体で回そうとしてて、ハンドルを回す度に、肘が上がってしまってたの。次に、カーブが曲がれない。教習所内コースの外周、つまり、緩いカーブが曲がれなくて、これをクリアしたと思ったら、教習所内コースの内周―外周よりもちょっとカーブがきつい―が曲がれない。これも何とかクリアしたと思ったら、90度に近いカーブが曲がれない。で、これも何とかクリアしたと思ったら、S字の狭路、クランクが曲がれない。そんなかんなで、気が付いたら、第一段階の最短終了時間である12時間は、18時間に膨れ上がっていたよー。でも、仮免は、技能、学科共に、一発クリアで、第二段階へ…第二段階は、路上教習なんだけど、何度補助ブレーキを踏まれた事か。。。車のサイド、特に左サイドの確認が甘くて、シュミレーションでは、何人の人を引いてしまった事か。。。実際の路上では、両サイドギリギリのところを通る時に、徐行しなかったり、反対車線に進路変更しようとしなかったり、進路変更しても、サイドが狭かったりと、指導員の方がハラハラするような運転をしてしまい、しまいには、橋から降りてくる時に、信号が変わったのに気が付いたのは良かったんだけど、思わず急ブレーキをかけちゃって(かけなくても、十分止まれたのに…)、指導員の方を驚かせてしまったり(自分自身もとってもびっくりしたけどね。しかも、自分が運転してる車なのに、ちょっと酔ってしまった・苦笑)。色々やったよ、本当に。でもね、こんなあたしを、指導員の方は見捨てることなく、いつも温かく、時には厳しく指導してくださって、卒業検定合格って言われた時、めちゃくちゃ感動した。こーんな感動は、本当に久しぶりだったよ。しかも、検定員の指導員が、教習所で一番お世話になった方で、その方に、オレが教えた事をきちんと守ってた!と、最後の最後でお褒めの言葉を頂 いて、さらに感激☆ 学科は、学科を学習するコンピュータ室に、よく居座っていた私を、ある教官が覚えてくださって、特に仮免前、親切にして頂いたよ。もちろん、仮免後も、明日、卒業検定なんですって話したら、コースの事など、色々とアドバイスして下さった。 技能検定は修了したから、今日で教習所は卒業。寂しいなぁ〜。1ヶ月以上通った訳だし、家に車がないから、なかなか車に乗れないって思うと、すっごく残念。 明日、総まとめとして、本免許の学科試験を受けてきます!どうか一発で受かりますように! 本当に、S教習所の方々、ありがとうございました! 以上、塾講日誌では講師の立場ですが、生徒の立場として、車の免許について、書かせて頂きました! |
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2002年08月13日 22時52分50秒
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今日は、夏期講習の中休みの日。前半戦を振り返ってみて、うーん、だいぶ、慣れてきたというか、なんというか。授業のペースができてきた。でも、色々な問題もあって、授業進めていく上で、去年の夏期講習にはなかった問題に直面し、うーん、きびし〜い!教材とか、授業の進め方とか、去年は統一されていたんだけど、今年は、私の担当しているクラスと、他の先生が担当しているクラスで進め方が違っていて、
私は、この進め方がいい!って思って、進めてるんだけどね。やっぱり、中3生の授業では、中1・2年で習った事を、しっかりと夏期講習で復習して欲しいのよ!なのに、テキストの構成が、みんなが苦手な不定詞が最後にあるんだもん! |
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2002年07月27日 21時45分31秒
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タイトルの通り、夏期講習中で、1日5時間働いてます。後半は、1日3時間だけどね。普段教えていない生徒たちのクラスが多いので、うーん、ちょっぴりやりづらいところはあるけど、わかりやすい授業を心がけつつ、そして、マイペースに授業してます。
私、不器用だから、面白い話で生徒を盛り上げるっていう器用なことはできないけど、その分、わかりやすい授業ってことで、カバーしてるつもりなんだけど、1日に2時間とか3時間とか続く夏期講習だと、それだけだとダメなのよねぇ〜って、毎度おなじみ講習で感じることなのね。普段の授業なら、よく知ってる子達だし、知らない子達でも、時間が経てば、コミュニケーションもうまく図れるようになるしね。 これが、人見知りしてしまう、私の欠点!って分かってはいるんだけど、ここまでくると、それも、修正がなかなか難しくってね。修正を諦めてるつもりはないんだけど、あたしのペースで授業を進めようと心がけてます!明日で、夏期講習も前半戦が終了!がんばるぞ〜。それにしても、今日が荒川の花火だから、今年も生徒があんまり来なかった。。。保護者の方々の許可が下りるんだ!って、去年同様、ちょっと驚きです。 |
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2002年07月25日 23時28分37秒
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| 今日は高校生の授業!だから、今日のタイトルが高校生なのか!っていうと、そうではなく、私、生徒に高校生に見られてしまったのです。塾で働かせて頂いてすぐにも、生徒に間違えられたことがあったけど、もう1年以上バイトしてるのにねぇ〜。後姿を見て、生徒は私を高校生だと思ったみたい。確かに今日は、髪の毛2つに結んでたし、仕方ないと言えば、仕方ないんだけどね。生徒に”若い〜”って言われたんだけど、心中複雑だわ。嬉しいんだか、切ないんだか。。。 |
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2002年07月18日 21時57分13秒
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熱出してしまった。でも、教習所に行く私。もちろん、塾にも行ったよ。安静にしてなきゃ、治らないとか言われそうだけど、動いてると熱でだるいのを忘れることができるのがいいよね!えっ、全然よくないって?あはは〜。
今週は、夏休み前最後の週です。というわけで、夏期講習に参加しない生徒には、宿題を出したよ。高校1年生には、たくさん出しすぎてもって思って、お手製プリントを作成!私が夏休みで、時間があったってこともあるけどね。ダラダラとやって身にならないよりも、問題数少なくて、実りある方がやっぱりいいかなぁって思ったんだけど、その通りに行くかなぁ〜、行って欲しいけど。あとは、長文問題ね!みんな敬遠するんだよね。あたしもそうだったけど。でも、宿題ならやるでしょ、嫌でも。。。あたしって鬼かしら???・苦笑 最近、中1生に慣れてきて、ほんとかわいい!授業やってて、純真な気持ちでできるんだよね。たぶん、生徒たちが純真で、まっすぐだからかなぁ???もちろん、他の生徒も、まっすぐだけどね、いろんなことに。 |
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2002年07月16日 23時25分18秒
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| 期末テストが返ってきたよ。中3生は、3人とも、前回よりは成績がよかったかな。90点、87点、65点でした。点数だけ見ると、もう少し頑張って!って思いがちだけど、確かにそういう思いもないとはいえないけど、でも、成績が上がった!っていう事をきちんと評価してあげたいな!まさに、絶対評価ってやつです。中1生は、96点、94点、90点、70点でした。90点台の3人はパチパチだね!70点だった生徒は、う〜ん、中1の期末テストにしては。。。っていう思いはあるんだけど、早くも英語嫌いの傾向ありありで、テスト前日の授業では、どうなることかって心配してた割には、7割取ってきたから、ちょっと一安心。でも、これからが大切だよね。一般動詞出てきて、混乱しないといいんだけど。。。来週には、高校生のテストが返却されるぞ。どうなったかなぁ〜〜〜。 |
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2002年07月07日 22時06分02秒
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| 今日は、本当は塾ないんだけど、高1生の授業の前倒しってことで行って来ました!いや〜、試験前だし、何やりたい?って聞いたら、今までの復習!っていう答えが。。。で、5文型に始まり、基本時制、完了形と語りに語る。5文型だけで、30分以上しゃべり続けた訳で、第5文型を説明しているあたりで、口がもつれてきたのね。そしたら、生徒から、何か、自分で確認してるみたいっていう厳しい指摘が。。。ていうか、しゃべり続けてきたから、頭がヒートアップし過ぎて、しゃべることに神経がにぶくなっちゃったのよ、きっと。ごめんね〜。でも、その一言にさらに刺激され、しゃべりは再びヒートアップ。そして、主節が未来時制のとき、時や条件の副詞節は未来形ではなく、現在時制を使うっていうところで、再び最高潮に!やっぱり、これは難しかったみたいで、副詞節と名詞節の場合を比較したら、ますます混乱してしまった。最後には納得してくれたんだけど、どこまで自分で消化できたかは、不安な面があるなぁ〜。というわけで、課題をだしたんだけど、課題の出来を確認しないと、ほんと安心できないわ。。。それにしても、普段の授業は高校1年生は楽だけど、試験前は、みんな試験範囲が違うから、大変だわ。。。しかも、理解度違うし。。。これが、複数人の高校生クラスの辛い所だわ。。。あ〜、今日は、本当にエネルギー使った。。。それにしても、修学旅行の帰りに塾に直行した中3生の根性とやる気には、本当に脱帽だよ。。。エラ過ぎる!そして、塾におみやげありがとね! |
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2002年06月29日 22時41分18秒
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| 夏休みになったのは、私で、生徒たちはまだ夏休みではありません。でもね、私が夏休みになったら、なんだろね、生活に余裕ができたからかな、いつもは頭を悩ませる1年生の授業をやってても、すっごく楽しく授業できた。何かね、思うんだけど、やっぱり、何事も楽しんでやらないとダメなんだよねって思った。もちろん、塾講師として、生徒たちに対する責任はあるんだけど、でも、こっち(講師)がカリカリしてると、それって、生徒たちにも無意識のうちに伝わってしまう気がするんだ。確証はないけど、なんとなく、自分が生徒(今も学生だけど)だったとき、先生の様子見て、あ〜、今日は疲れてるな、機嫌悪そうだなって感じたのを思い出した。もし、生徒たちが、私が一杯一杯だったのを察してたら、なーんか、申し訳ないよね。初心に戻ってってまではいかないけど、本当に、昨日授業やってて、思ったの。やっぱり、生活に余裕を持たせるのは大切だなって。私自身も授業をやってて楽しいし、そしたら、生徒たちにとって、楽しくて役立つ授業できそうな気がする。昨日、授業やってて思ったのは、中1の男の子と女の子がじゃれあってるのを見て、私が小6のときのこと思い出しちゃった。私も、あんなだったんだよね〜。さすがに、授業中はやらなかったけど、休み時間とか、行き帰りとか、あんなだった。男の子にからかわれて、むきになって、やりかえすの。始めのうちは、男の子の挑発に乗らないようにしてるのに、しまいには乗ってるんだよね。あ〜、昔を思い出して懐かしがってるなんて、私も年かしら。。。いやだぁ〜。 |
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2002年06月27日 21時23分02秒
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今日から、ある中学校の期末テストが始まりました!
テスト初体験の中学1年生は、いろ〜んなコメントをしてたよ。 もう、捨てた!なんて言わないで〜・苦笑。で、今日は、試験範囲のまとめをやったんだけど、4人中3人はまずまずの手応え! でも、予想通り、1人が。。。 というわけで、20分のお残り学習☆ これの効果が明日のテストで表れてくれればいいんだけど。。。 中1のこの時期に、英語嫌いって言われちゃうのが、ちょっと悲しいのよね〜〜〜。 そうそう、昨日、日記帳に、掲示板のコメントしちゃった。寝ぼけてたのねぇ〜。 |
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2002年06月26日 21時26分49秒
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| 夏休みなのに、夏休みらしからぬ、この気候! なんで、こんなに寒いのかしら???私の心が寒いからかなぁ〜。なんて、自分で墓穴掘るような、自虐的な行為は、ほどほどにしとかなきゃ。。。 >まり。えっ!まりの後ろにいた先生?全然覚えてないよ〜。 >かなこ。かなこが言ってた書き込み、消そうと思ったけど、やめたよ!かなこが気にしてたから、消し方調べようかと思ったんだけど、 大丈夫だよ、残しときましょ!どうしても、消して〜って思ったら、言ってね。そしたら、消し方があるかどうか、調べてみるね。 |
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2002年06月26日 01時45分57秒
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| 一ヶ月もの間、このページをUPしていなかったんだ〜。自分の怠慢ぶりに、ちょっと気づく。 もちろん、最近UPしてないってことには、気づいてたけど、まさかここまでとは。。。 さーて、今、塾は、期末テストに向けて、ちょっぴり忙しい時期です。UPしない間に、中間試験を実施した学校は、中間試験を無事?終えたよ〜。高校生は、ぼちぼちのできだったようで、期末試験もがんばってほしいよ〜。 ルルの担当しているクラスの近況は、うーん、えっと。。。中3は相変わらず、ほのぼのって感じで、まー、安泰って感じ。高3のクラスは、もう、慣れすぎてしまってて、逆に、この慣れ具合がいけないのかしら?って思ってしまうくらい、わきあいあいと授業してるよ。高1は、1ヶ月ごとに1人ずつ増えてきて、とうとう3人になりました!3人になっても、相変わらずいい感じで、授業として、一番うまくいってる感じがするよ。問題は、中1生のクラス。 生徒1人1人はかわいいんだ、とっても。まだあどけなさが残ってて。ただ、授業となると話は別。4人が各々、何かしら手がかかるので(こういう言い方したらよくないのかもしれないけど)、正直、手一杯です。去年の中1のクラスとはわけが違う!やっぱり混合クラスっていうのが大きいのかもしれない。もうすぐ期末試験なのに、不安だわ〜。昨日は、代表に注意されちゃうし。。。でも、宿題やってこなかった(授業中にやる問題を解き終わってしまって、宿題を取り組んでた生徒除く)生徒をお残りさせちゃった。その生徒は、宿題をやってきたんだけど、間違ったところをやってきちゃったのね。あと、本当は、授業中にやる問題を解き終わったからといって、宿題を授業中にやらせたくはないんだけど、でも、早く終わっちゃうと、待っている間に、飽きちゃうのね、授業に。それで仕方なくやらせたんだけど、これって、絶対よくないし、ますます宿題やってこなさそうだから、何とかしないといけないし、昨日も、苦渋の選択だったのよね。。。私自身に余裕がないっていうのもあるかもしれないけど、でも、正直、このクラス、2年前の中3よりも大変かもしれない。。。何とかしないといけないし、何とかしたいよ〜! |
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2002年06月15日 16時09分31秒
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| 昨日は、中3&高1の授業。1歳しか違わないのに、高校生を見てると、なんだか、大人っぽく感じちゃうのは、気のせいかな?高1のクラスは、2人になって2回目の授業だったけど、クラスの雰囲気みたいなのが、できつつある感じがして、いい感じ!中3の方も、安定してるし。。。ただね、前に担当していた生徒が、担当変わって&友達が入って、ちょっと態度が変わったって言う話を聞いて、ちょっぴりショックだったな。その生徒と他の生徒が、そんなに仲が悪かったにも気が付かなかったあたしだけど。。。うーん、何か、うっぷんがたまってるんだろうね。ただ、その発散の仕方が他者に当たるっていうことしかできてなくて、自分で消化するって言うことができないんだよ、きっと。どうにかしてあげたいけど、こればっかりは、自分で身に付けるしかないんだよね。そんな姿を見てると、周りは確かに不愉快になるけど、これも成長の過程なんだよね。中学生って、反抗期っていうのもあるし、その生徒、男の大人の人が苦手だとも言ってたし。難しいお年頃だよ。 |
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2002年05月15日 14時35分10秒
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| 連休明けの授業は、宿題の回収に始まったよ!宿題は、ほとんどの生徒が、だいたいやってきてくれてて、まずまずって感じかな。ただ、宿題を確認してると、色々と粗が見えてきて、あ〜、もっと学んで欲しいな!って思ってみたり。 高校1年生のクラスが、今週から2人になりました!新しく仲間入りした生徒は、顔も名前も知っているんだけど、直接教えたことがなかったから、どういう生徒だか、あんまり分かってなくって、まだ手探りって感じ。 中3生のクラスは、今、一番安定してるかも。もちろん、高3のクラスは言うまでもなくだけど。 本人のやる気も、少しずつ出てきてるから、見守りつつ、伸ばしていってあげたいなって思ってるんだ。やらせるのも大切だけど、それよりも、本人の気持ちを大切にしてあげたいんだよね、もう高3だし、子供じゃないんだし。同じ受験生でも、中3はやらせないといけないと思うけど。。。 今、一番、大変なのは、中1生のクラス!8歳年下ってことで、子供だなぁ〜って思うこともしばしば。ただね、そう思ってると、ふいうちに、何でこんなこと言うの?っていう発言をするから、びっくりするんだよね。一番、おしゃまな時期だから、仕方ないけど、授業してて、ハラハラドキドキだよ。男の子達2人と併せて、4人クラスになって、まだ間もないからかもしれないけど、うーん、雰囲気が落ち着かないね。気ままにがんばろ!収穫は、男の子達の緊張感でガチガチだったのが、和らいだことかな?和らぎすぎという話も聞くが、堅すぎるよりはいいでしょ!と思ってみたり! あ〜、大学生活ときちんと両立するぞ!まじで、忙しい大学生活。。。 |
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2002年05月11日 23時57分34秒
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| 高校1年生の授業での失敗にずっとへこんでいるわけもいかず、補足プリントを作成し、タイムカードのくっつけておく。そして、金曜日の授業のスタート!高校3年生の授業は、いつも通り進んだんだけど、中学1年生の授業は、生徒の遅刻に始まり、2&3コマめの一部合同授業となり、ヘトヘト。2人&2人で、全然理解度が違うから、一気に2つの授業をしてる感じで、2倍以上の体力を使ってしまった。4人が同じくらいなら、進めるのも進めやすいんだけどね。そして、5月からは、4人で授業だわ。何とかしなきゃ。。。 |
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2002年04月27日 23時41分45秒
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| 塾講始めて以来、最大に失敗だよ。生徒にね、高校の宿題を聞かれてね、答えたんだ。でもね、授業終わった後に、確認してみたら、間違ってる!!!って思ったのね。ヤバイ!間違えたこと教えちゃった!って思って、塾長にメアドを聞いて、生徒にメールしたの。これで一安心と思ったんだけど、何だか煮え切らないものがあって、再度確認してみたら、最初に教えたことがあってた!がーん。。。慌てて、お詫び&詳しい解説をつけて、メールを送信☆もー、最悪だよね。こんな自分自身が情けないのは言うまでもないけど、生徒を混乱させてしまったというのが、悲しく、切なく、情けない!生徒との信頼関係の上に成り立ってるのが、授業であり、普段のコミュニケーションじゃない?信頼関係って築くまでは大変だけど、壊れる時ってあっと言う間だし。今回って、その信頼関係を下手したら壊してしまうような事態だよ、本当に。ただ、今回は生徒の言葉に救われた。ありがとうなのね。二度とこんなことにならないように、もっと精進しないといけないよね。がんばろ! あと、今まで気がつかなかったんだけど、中3生の4人って今まで上手くいってると思ってたのに、今日、1人抜けたら、ある生徒たちが、抜けてせいせいするみたいな感じの素振りを見せて、びっくり!あー、まだまだ観察能力が甘いってことを痛感させられたよ。女同士って合う合わないがあるのは仕方ないことなんだけどね。。。 もう1つは、中1生のクラスのこと。一緒になったらどうなるんだろ〜。大変なのは間違えない気がするけど。。。男の子たちが萎縮しちゃわないといいなぁ〜&始めが肝心な英語だけど、嫌いにならないで欲しいよ〜。 そして、最後に。へこみモードのあたしの愚痴を聞いてくれてありがと、T先生!イメチェンした姿を楽しみにしてるよ☆ |
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2002年04月24日 00時51分19秒
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| 宿題をたっぷり出そう!ってことになって(鬼講師とか言わないで!!!)、夜は眠いので、今朝は大学に行くのが比較的ゆっくりだし、塾あるし、ということで、家にある教材をひっかきまわす。高校生の宿題を出すためにだけど。中学生は、中3生にはもう言ってあるんだよね〜。ただ、ちょっとプラスαしようかなぁ〜って思ってみたり。中1生にはどうしようかなぁ〜。アルファベット練習?文法?2クラス別々に出さないとだめそう。。。うー、頭が痛い!!! |
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2002年04月23日 12時45分30秒
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| 初めてだよ!顔真っ赤になるなんて。。。こう見えても、ルルはすっごく恥ずかしがり屋なんです!人見知りも少しするし。。。おしゃまな中1生にはかないません!K先生もK先生だし〜・笑。でも、褒められて嬉しいのだ!と正直に喜んでみたり!素直が一番なのだ!あはは。 でも、はずかしかったぁ〜。高校3年生は、未だにやる気出ず。本人も少しは感じているようだけど、でも、まだまだ自覚が足りなさそう。長文読む力はほんとうにやばいね。文法も、普段の学校のテストではいい成績とってくるけど、もうちょっとやらないとヤバイと思う。やる気を出させる方法!そんなこと言われてもなぁ〜。子どもじゃないんだし、自分がいかにやるか!それにかかっているって言いたいところだけど、受験生って、頭で分かってても、行動できないことが多いって、自分も経験してきたことだから、あんまりきついことは言えないんだよね。できることとしたら、宿題をたくさん出して、勉強させる!ってことなのかな。〜させるってあんまり好きじゃないんだけど、でも、受験生なんだし、やらないと後で痛い目にあうのは、本人だし、心を鬼にして、やらせるしかないのよね!それにしても金曜日って、ギャップが激しい!高3と中1の授業。やっぱり違うよね。年重ねてる分。。。となると、あたしはどうなるんだって話になるので、やめましょ、これ以上年の話をするのは。もう1クラスの中1生は、塾慣れしてないから、すっごく緊張してて、かわいそうなくらいだったけど、授業の終わりくらいには、笑顔を見せてくれて、ちょっと安心したよ。緊張感がないのは問題だけど、リラックスって大切だと思うんだよね。 |
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2002年04月20日 21時30分49秒
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| といきたいところなんだけど、やっぱり春は眠いようです。中3生の4人は4人とも、眠そうだったし、高1の生徒も寝てから来たとのこと。うん、あたしも眠いです。。。でも、なぜか、授業が始めると、生徒のエネルギーを吸収する怪獣のごとく、元気をもらえる!?なぜ???高1生の授業は中学の時とは、気分新たに!いこう!と今週は、イントロぽかったけど、来週からは、実践するぞ!明日は中1生のクラス!1つは心配なしとして、もう1つ!英語嫌いになってほしくないし、楽しく分かりやすい授業を肝に銘じて。。。そして、高3生は、本当に気合いれなきゃ!空回りしないように気をつけつつ。。。 |
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2002年04月18日 18時52分44秒
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| かわいいかわいい中2生たちの授業は、担当から外れちゃった。大学の授業、しかも必修だから仕方ないけど、1年間担当してたから、正直すっごく寂しいな。1年前を思い出すよ。小学校の名札をつけて、3月から塾に来て、始めのうちは、なかなか心開いてくれなかったのよね〜。。。というか、すっごく緊張してたなぁ〜。今では信じられないけど・笑。色々思い起こすけど、彼女達の頑張りを期待しつつ。。。今度、また担当になったときに、彼女達が成長してることを願いつつ&楽しみにしつつ。。。でね、その代わりに、中3の時に、担当してた生徒が復塾することになって、その担当をさせて頂く事になったの!すっごく嬉しい!春期講習のときに、代講させて頂いて、その時に、高校になったら戻ってくるかもって言ってて、戻ってきたら、また一緒に授業したいなぁ〜って思ってたの。それが実現されて嬉しい!!!こ〜んな感じで、寂しさと嬉しさの入り混じった、複雑な心境が今の正直な気持ちかも。そして、来学期になると、また授業の関係で塾に来られる日が変わってしまうので、また塾にご迷惑をかけてしまうのではないかと思うと、すっごく胸が痛むのでした。今学期は火&金で、2学期が月&火or木(相変わらず水曜日にハードな授業があるるのよね)、3学期は水曜日以外は行けそうなんだけど、就活があるから、塾に迷惑かけてしまうことになったら申し訳ないなぁ〜、と今から心配だよ。 |
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2002年04月13日 20時47分52秒
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| ルルの大学の授業の関係で、月曜日にバイトに行けなくなってしまったの。だから、生徒たちの時間割も変更しないといけなくなっちゃって、塾長にお願いして、変更をお願いしたのね。でも、ルルが来られる火曜日に、中2生の生徒たちが来られないんだって。どーしよー。中2生の子たちって、入塾以来、関わってきてるから、別れてしまうのすっごく寂しいよ〜。ちょうど、4月の間は動詞マスターしようね!って話してたところだし。それに関連して、昨日、ある生徒がね、先生変わるのいや!って言ってくれた。生徒に必要としてもらえてるのかなぁ〜って思うと、すっごく嬉しかった! |
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2002年04月13日 15時29分26秒
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| 一番大変かもしれない。そして、一番、難しい。。。何と言っても、英語に始めて触れるわけじゃない。英語に限らず、すべてにおいて、最初が肝心!英語に苦手意識を持ってしまって、英語嫌いになってしまうことが何よりも怖いこと。やっぱり、英語を楽しく学習してほしい!だから、気合を入れて授業をしつつ、気合が空回りしないようにしないとね! |
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2002年04月13日 15時24分06秒
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| と言う訳で、予告通り、中2生には規則動詞&不規則動詞の3単現、過去形、〜ing形のテスト、中3生には、不規則動詞変化表のテストをしたんだけど、出来はまずまずといったところかな? と言うわけで、4月の間は実施予定☆マスターしましょ!みんなで! 今日は、帰りがけに中3生がうれしい言葉を言ってくれました。 ”○○(ルルのこと)先生の授業は時間が経つのが早く感じるから、もう1時間位受けられそうだよ!”だって! 中3生のクラスの雰囲気がだいぶ良くなってきたよ!始めのうちは、すっごく手探りだったんだ。正直。3ヶ月位持って、やっと生徒一人一人の状態を把握できるようになった気がする。中2〜中3生って、難しい時期だと思うのね、やっぱり。特に、年長の同姓、しかも、年がそこまで離れていない人に対する目が、他の人に比べて、厳しいというか、鋭いというか、そんな気がするんだよね。突っ張って、大人っぽくしたい気持ちもあるし、甘えたい気持ちもあるし、 っていろんな気持ちが入り混じってる気がする。実際に、あたしもそんな感じだったかもしれない。だからこそ、無理やり相手の気持ちの中に入り込もうとしないで、時間をかけてコツコツといくのがいいのかな?って思ってたんだよね。その間、色々考えたけど。でも、その地蓄積がやっと効をなしてきたのかな?それなら嬉しいな! あと、時間割の変更なんだけど、できれば、今持ってる生徒、変わりたくないなぁ〜。 |
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2002年04月09日 01時25分38秒
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| 今日で、全7日間の春期講習が終了!キレることもあったけど、全般的に楽しく授業できたよ!生徒たちにとって、何らかの収穫が得られた講習であることを願いつつ。。。そして、今日はね、中3の時に教えてた生徒が春期講習に来てたんだけど、その代講の授業があったの!めちゃくちゃ嬉しかった!英語の授業をしつつ、久しぶりにいろいろ話してて、すっごく楽しく授業ができた。ピアス開けてて、表情もすっごく生き生きしてて、何だか嬉しくなっちゃった。話の中でね、中3の時に、その生徒と一緒に塾に来ていた生徒がね、あたしが大学のことをとっても面白く話しているのを聞いて、大学には絶対に行きたいって行ってたよ、っていう話を聞いて、何だか胸が熱くなったよ。あたしの話を聞いてって言ってくれてるのが、あたしの話が生徒たちにとって、少しは役に立ったのかなぁって思ってね。今後のガンバリを期待しつつ。。。そして、4月から通常の授業に戻るけど、初心忘れべからずの気持ちで、生徒たちと楽しく、わかりやすい授業を目指して、がんばるぞ! |
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2002年04月03日 23時35分54秒
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| 今日で、全7日間の春期講習が終了!キレることもあったけど、全般的に楽しく授業できたよ!生徒たちにとって、何らかの収穫が得られた公衆であることを願いつつ。。。そして、今日はね、中3の時に教えてた生徒が春期講習に来てたんだけど、その代講の授業があったの!めちゃくちゃ嬉しかった!英語の授業をしつつ、久しぶりにいろいろ話してて、すっごく楽しく授業ができた。ピアス開けてて、表情もすっごく生き生きしてて、何だか嬉しくなっちゃった。話の中でね、中3の時に、その生徒と一緒に塾に来ていた生徒がね、あたしが大学のことをとっても面白く話しているのを聞いて、大学には絶対に行きたいって行ってたよ、っていう話を聞いて、何だか胸が熱くなったよ。あたしの話を聞いてって言ってくれてるのが、あたしの話が生徒たちにとって、少しは役に立ったのかなぁって思ってね。今後のガンバリを期待しつつ。。。そして、4月から通常の授業に戻るけど、初心忘れべからずの気持ちで、生徒たちと楽しく、わかりやすい授業を目指して、がんばるぞ! |
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2002年04月03日 23時35分34秒
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| 昨日、キレちゃったから、今日の授業は今までとは違った緊張感があって、正直ドキドキしてたんだ。もともと今日、髪を黒く戻そうと思ってはいたんだけど、生徒たちとの話のとっかかりになればなぁっていう気持ちも、偶然だけど芽生えてたのも事実かもしれない。教室に入って、生徒たちの顔を見た瞬間、”あっ、大丈夫だ”って思った。元気一杯な顔を見せてくれたから。もともと人の顔を見て、その人の気持ちとか、何となくだけど感じられるようになってしまったんだけど、たった1年半、でも、されど1年半、塾講をやってて、気がつくと、生徒たちの顔を見ると、集中力切れてるなぁとか、疲れてるなぁっていうの感じられるようになってた。だから、”大丈夫た”っていうあたしの直感を信じて授業を始めたんだけど、やっぱり大丈夫だった。ほんと、心の底から良かったって思ったよ。今回のことで学んだこと。悪いことは悪いって言うことは大切なこと。でも、冷静さだけは決して失ってはいけない。そして、次に引きずらない!その時だけですべて片付ける!その方がすっきりするんだと思う。明日は、春期講習最終日!がんばろ!生徒たちに支えられてナンボの塾講師なんで。。。 |
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2002年04月03日 00時53分29秒
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| 今日、塾講を始めて以来、初めてキレちゃった。短気なところがあるのは確かだけど、キレる事は好きじゃないから、塾でだけでなく、日常生活でも、ここ数年は本当にキレてなかったんだ。じゃ、何で今日はキレたのかって?多少の事なら、ルルだってキレないし、子供じゃないんだし、笑って流す事だってできるよ。だって、楽しく授業したいじゃん!ルルのモットーは、分かりやすく、楽しい授業だもん!どこまで実行できているかは生徒のみぞ知るって感じだけど、ルルなりに精一杯やってるつもりなんだ。でもね、人に茶々を入れるのって、本当に許せないの!ちょっとの事ならまだしも、限度ってあるじゃない。宿題も平然とやってこないって言ってのける、授業中に人の話に茶々を入れる!さすがのルルもキレたよ。宿題やってこなかったってことも、もちろん問題だけど、それ以上に、一人の人間として、人に茶々を入れて楽しむっていうのは、非常に人を不快にさせる事だと思うのね。冗談混じりにからかうことと、茶々を入れるって言う事は違うし、その位分かるよ、ルルだって。中学生相手にキレることは、確かに大人気ないことだと思う。中学生位になれば、キレなくたって、話せば分かる年齢なんだし。それに、生徒たちの行為にも我慢しようと思えば我慢できた。でもね、いつものようにしてると、どんどん図に乗ってきて、一向に気がつかない。人を不快にさせている事に気がつかずにいる人間にはなって欲しくないんだよね。人を不快にさせるって、人間としてすっごく悲しいし、寂しい事だと思うから、言葉って、すっごく重みにあるものだから、その辺りのことを、分かって欲しかったんだ。 キレるとさ、キレた本人の方が辛い気がするんだ。今までの経験からだけど。ヘこむんだよね、自分がキレてしまったことに。色々考えてキレたとしたってさ、やっぱりへこんじゃうんだ。だから、ちょっとやそっとなことじゃキレないようにしてるし、笑顔で受け流す事を身に付けた。やっぱり、今もちょっとへこんでます。 でもね、悪い事を悪いと言えない、そんな奴にはなりたくない。悪い事を指摘できないような大人って中途半端な奴だって、ルルは思うし。 明日が肝心だと思う。明日まで今日のお通夜みたいな授業の雰囲気を行きずっているようじゃ、ルル自身が子供だし、明日の授業はいつも以上に気合を入れて頑張るぞ!分かりやすく、明るく楽しい授業!それがルルのやりたい授業だもん! |
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2002年04月01日 23時48分27秒
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| 今日、塾講を始めて以来、初めてキレちゃった。短気なところがあるのは確かだけど、キレる事は好きじゃないから、塾でだけでなく、日常生活でも、ここ数年は本当にキレてなかったんだ。じゃ、何で今日はキレたのかって?多少の事なら、ルルだってキレないし、子供じゃないんだし、笑って流す事だってできるよ。だって、楽しく授業したいじゃん!ルルのモットーは、分かりやすく、楽しい授業だもん!どこまで実行できているかは生徒のみぞ知るって感じだけど、ルルなりに精一杯やってるつもりなんだ。でもね、人に茶々を入れるのって、本当に許せないの!ちょっとの事ならまだしも、限度ってあるじゃない。宿題も平然とやってこないって言ってのける、授業中に人の話に茶々を入れる!さすがのルルもキレたよ。宿題やってこなかったってことも、もちろん問題だけど、それ以上に、一人の人間として、人に茶々を入れて楽しむっていうのは、非常に人を不快にさせる事だと思うのね。冗談混じりにからかうことと、茶々を入れるって言う事は違うし、その位分かるよ、ルルだって。中学生相手にキレることは、確かに大人気ないことだと思う。中学生位になれば、キレなくたって、話せば分かる年齢なんだし。それに、生徒たちの行為にも我慢しようと思えば我慢できた。でもね、いつものようにしてると、どんどん図に乗ってきて、一向に気がつかない。人を不快にさせている事に気がつかずにいる人間にはなって欲しくないんだよね。人を不快にさせるって、人間としてすっごく悲しいし、寂しい事だと思うから、言葉って、すっごく重みにあるものだから、その辺りのことを、分かって欲しかったんだ。 キレるとさ、キレた本人の方が辛い気がするんだ。今までの経験からだけど。ヘこむんだよね、自分がキレてしまったことに。色々考えてキレたとしたってさ、やっぱりへこんじゃうんだ。だから、ちょっとやそっとなことじゃキレないようにしてるし、笑顔で受け流す事を身に付けた。やっぱり、今もちょっとへこんでます。 でもね、悪い事を悪いと言えない、そんな奴にはなりたくない。悪い事を指摘できないような大人って中途半端な奴だって、ルルは思うし。 明日が肝心だと思う。明日まで今日のお通夜みたいな授業の雰囲気を行きずっているようじゃ、ルル自身が子供だし、明日の授業はいつも以上に気合を入れて頑張るぞ!分かりやすく、明るく楽しい授業!それがルルのやりたい授業だもん! |
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2002年04月01日 23時46分44秒
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| 今日は、4月から小学校の先生になられる先生の送別会があったの!名付けて、N先生の追加公演☆福山&長渕の弾き語り(ギター&ハーモニカ)マジでカッコよかったぁ〜。ルルのリクエストに応えて下さって福山のMessageをやってもらっちゃった♪大好きなんだよね、この歌! 初めのうちは、まったりムードの飲み会だったけど、お酒が入ってくると、塾長を中心にヒートアップ!塾長が濃い恋バナをた〜っぷりと語ってくれました。いつもと違う一面を見ちゃった!どうぞお幸せに♪ルルはというと、相変わらずのマイペースぶりでございます。お酒は飲んでも飲まれるな!の精神で、楽しく過ごしていたのでした!門限も1〜2分遅刻で済んだし、よしとしましょー。 塾長、Kちゃん、N先生、無事にお家に帰りましたかぁ〜? |
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2002年03月30日 23時59分58秒
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| 今日は、4月から小学校の先生になられる先生の送別会が会ったの!名付けて、N先生の追加公演☆福山&長渕の弾き語り(ギター&ハーモニカ)マジでカッコよかったぁ〜。ルルのリクエストに応えて下さって福山のMessageをやってもらっちゃった♪大好きなんだよね、この歌! 初めのうちは、まったりムードの飲み会だったけど、お酒が入ってくると、塾長を中心にヒートアップ!塾長が濃い恋バナをた〜っぷりと語ってくれました。いつもと違う一面を見ちゃった!どうぞお幸せに♪ルルはというと、相変わらずのマイペースぶりでございます。お酒は飲んでも飲まれるな!の精神で、楽しく過ごしていたのでした!門限も1〜2分遅刻で済んだし、よしとしましょー。 塾長、Kちゃん、N先生、無事にお家に帰りましたかぁ〜? |
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2002年03月30日 23時59分29秒
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| 70分授業ということで、通常よりは10分短いんだけど、でも、1日に2〜3コマある生徒もいるから、結果的にはいつもよりは、時間が長いんだよね、生徒たちにとって。。。ということで、生徒の集中力はなかなか持続しないのよね。でも、やるべきことはしっかりとやらなくてはいけない。何と言っても塾なんだし。というわけで、生徒の様子を見つつ、授業をコントロールしている状況が続いてるよ。生徒の週流力が続くまでは、講義をガンガン進めていき、集中力が切れ始めたら、お話をはさむ。今日は、お話から、とんでもない方向に行ってしまったのね。あるクラスで、ルルが以前、北海道にすんでいたという話をしたら、なぜか、ルルは”カッペ”と呼ばれるようになってしまった。別に気にしてないんだけど、”カッペ”らしい言動をしてしまったのね。中古のイントネーションが違ったのよ〜。大爆笑されてしまった!ラッキーカラーに合わせて、その日のファッションを決めるとか、昔は虚弱体質だったとか話すと、やっぱり大爆笑され。。。虚弱体質のことで大爆笑されるのは、やっぱり、今の姿からは想像できないってことよね。。。それに関連して、試食販売のバイトもやったことがあるって言ったら、”これを食べたら、あたし見たいに太りますー!”って言ったら、商品売れないよね!って言われ、おいおい、あたしゃ太ってるってことかいな!確かにやせてはいないけど。。。そんなかんなで、ルルの春期講習は続いております。もちろん、こ〜んなお話は横道で、本題である英語はビシバシ教えてるよ!土日があるから、たっぷり宿題出しちゃた・笑 |
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2002年03月30日 02時23分31秒
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| つかれたぁ〜。1日に70分が5コマなんだけど、終わってすぐは疲れてなかったんだけど、ほっと一息ついた瞬間に疲れが出てきた。。。眠い! でも、本当にクラスによってカラーが違う!面白くもあり、大変でもあり。。。ただ、ほとんどの子たちを知ってるのが強いかも!全く知らない子達だと、慣れるまでかなり大変だしね。 卒業生が高校の準備のために講習に来てるんだ。直接教えることができないのが、すっごく残念だけど、ちょっとお話したいなぁ〜。授業が詰まってるから、今日はお話できなかったのね。。。。 |
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2002年03月27日 00時01分04秒
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| 今日から、新1年生を担当することになったルルは、ドキドキ☆だって、最初って緊張するじゃん。第一印象って重要だし!で、新1年生というと、とってもかわい〜い☆2人のうち1人はお休みだったから、1対1の授業。最初の授業だし、コミュニケーションを図りたいと思い、色々とお話したの。お話好きで元気一杯の生徒で、ルルもほっと一安心。仲良くやっていけそう♪ そうそう、今日は、宮崎からの訪問客あり。前に一緒にバイトしていた友だちが遊びに来てくれたの。茶髪になって、色気づいてた(笑)バイトが終わった後、語りまくってて、気がついたら11時!慌てて帰ってきたのでした。 ただね、今日、ルルは失敗をしちゃったの。春期講習に来ない生徒には宿題を多めに出すんだけど、来るかどうか定かじゃない生徒に確認を取り忘れてしまって、一応課題を渡しておこうと思ったのに、コピー機に仕掛けたまま、置いてきてしまって、生徒に渡せなかったの。もし、講習に来なかったらどうしましょ!中3になるし、春休みからスタートしてほしいんだけどなぁ〜。成績も上がってきてることだし。ほんと、ごめんね〜、K君。 |
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2002年03月23日 02時30分02秒
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| ルルのHPに遊びに来てくれました。 HPは、まだまだ未整備だし、 なんか自分からHP作ったから見て〜 っていうのも照れくさいから、 ただメールの最後にURLを署名と一緒に くっつけてたんだけど、 あとは、検索エンジンetc.で興味を持った方々が遊びに来てくれてたんだけど、 その輪が少しずつ広がってきて、 嬉しい限りです。 塾の方は、もうすぐ春期講習☆そして、新学年の授業がスタートして、ルルは今年もまた、 新中1生を担当することになるみたい。 かわいい反面、学習のスタートを担当するって考えると、けっこう責任重いよね。 何事も初めが肝心って言うじゃん! それはそうと、春休みには1年間学習してきたことをしっかりと復習してほしいと思う今日この頃。春期講習に来る子達はいいんだけど、来られない子たちも放っておくことはしたくないし、できないし、これから追加宿題プリントを作る予定でしゅ。 がんばろー。 |
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2002年03月21日 22時59分30秒
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| みんな学年が進級!で、あたしのスケジュールも変わります。どうやら、また中1を教えるみたい。去年もやったんだよね。テキスト3種類制覇!チャラ−ン!何気に予習が大変だわ。。。頑張らなきゃ!そうそう、今日、中3生のクラスがいい感じだった!このままいくといいなぁ〜。 |
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2002年03月11日 23時41分43秒
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| そろそろ結果が出そろってきました。うーん、みんな出来は良かったり悪かったり。。。微妙ですわ!上がった子はいいんだけど、下がった子、納得いく点数が取れなかった子たちのことを考えると、自分の教え方をもっと工夫しなきゃなって思うんだよね。必要とされる講師でいたいじゃん、やっぱり。でも、それがなかなか難しいんだよね。みんなに満足してもらえる授業かぁ〜。永遠のテーマな気がする。。。 |
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2002年03月07日 02時09分52秒
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| 昨日は都立高校の合格発表!そして、今日、バイト先に行ったよ!私の教え子達は、みんな合格してたよ!ばんざーい!みんな良く頑張ったね!他の顔見知りの生徒達も合格してる子が多くて、都立がダメだった生徒達も、私立は合格してるから、2次募集を受けないといけない生徒は誰もいなかったんだ、今年!ホント良かったよ! 今日は、代講で授業したんだけど、そのうち1クラスが、最後の授業だったんだ。なーんか、それを聞いちゃうと、あたしでよかったのかな?って正直思っちゃった。最後だからこそ、いつもの先生の方がよかったのでは?って思っちゃって。。。仕方ないのは分かってるんだけどね。 ほんと、みんなおめでとー☆ そうそう、中2生の生徒の学年末の英語の成績が上がったの!めっちゃ喜んでた。 あたしも嬉しいよ! |
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2002年02月28日 23時13分28秒
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| 今日は1年間教えてきた中3生の最後の授業でした。都立高校の受験を目前に控え、 うーん、まじで頑張って欲しいよ! 心の底から応援してるよ!ファイト! ルルは、すっごくすっごく寂しいよ。 何かね、心にすうーって、 風が通り抜けたというか、何というか。。。 別れ際にね、合格発表後に 報告に来てくれるって言ってたんだ。 ぜひぜひ合格っていう報告が聞きたいよ! あー、さびしー。。。 |
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2002年02月17日 14時52分49秒
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| やはり、中学生は元気だった。。。 いくら大学の図書館で昼寝をしたとはいえ、完徹後。。。 2コマ目が一番きつかったよ。 眠さというか、体のだるさ。。。 やっぱ、寝ておかないとあきませんな。 ていうか、コミュニケーションが うまくいかなかったのね。 やっぱ、自分のことで精一杯になっちゃってるから、 生徒に対して、十分に気を配ってあげられなかった気がする。 かなり反省。 やっぱ、寝ておかないとだめだね。 バイトとはいえ、生徒からみたら先生であることには変わらないし、 しっかりしなきゃなぁ〜。 |
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2002年02月05日 15時18分02秒
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| ルルの後ろ姿を見て、 ある生徒が一言、“Tせんせ〜い”。 違うんだな、ルルなのよって思いつつ、 振り向かないでいたら、もっと かわいそうだと思って、 “あたしだよ!” って言ったら、その生徒はね、 顔真っ赤になっちゃって、 すっごく恥ずかしがってた(笑) シャイな男の子なのね、かわいい! 高2生の子にいかに気合を入れるか 検討中。 すっごくいい子で、学校の成績は かなり優秀! でも、受験のことを考えると、 不安は多々あり。。。 で、その子自身も、勉強やらないといけないのは分かってるんだけど、 気合が入らないらしい。。。 受験勉強って、 誰かに気合を入れてもらったからって やる気になるものではないのは、 経験上分かってるんだけど、 何とかしてあげたいなって思うのも正直なところ。 なんとかなるかなぁ〜。 |
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2002年01月29日 15時46分25秒
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| しばらく更新できなかったけど、 いろいろあったのね、この間に。。。 中2生のクラスにね、新しい子が仲間入り! その子、一日だけど冬期講習で教えたのね。 その時とはイメージが変わってた、 ていうか、塾になじんだみたいで、 いろいろ話してくれてうれしかったよ。 あとね、新たに中2のクラスを もう1つ持つことになったの。 その子たちのクラスは夏期講習で 持ったことがあったんだけど、 今度はその子個人だから、 大丈夫かな?って思ってたのね。 でも、心配ご無用! 大丈夫だったよ。smap&あやや という共通点があったのだ! あとはね、友だちの代わりに 1日代講したのね。 その時に、そのクラスの生徒の一人が、 次の授業は代講で、ルルが来るって聞いて、 ○○先生(ルルのことね)大好き! って言ってくれてたんだって! うれしいじゃないですか! それと、 高2生にセンター試験を解いてもらったんだ。 半分くらいできてた。 来年は実際に受けるんだよ! って、カツを入れてみたり。。。 中1生は相変わらず元気いっぱい! 中3生は、落ち着かないね、やっぱり。 女の子達のクラスは、 うーん、平静を装ってみたり、 落ち着かなかったりって感じで、 不安いっぱいみたい。。。 男の子のクラスは、 今まで自ら”〜やりたい”って言わなかった子が、初めてって言っていいくらい、 自分から長文やりたいって言ってくれて うれしかったのと、 今までにも増して、あたしの授業を 真剣に聞いてくれて、質問してくれるのが うれしい。。。 ほんと、中3生頑張って! あと少し! そうそう、何人か合格者も出てきてるよ! うれしいね! 勉強したしなかった問わず、 そりゃ、したに越した事はないけど、 合格したって言う事実を素直に受け止めて、 喜びたいな! だって、傍から見たら、 勉強してないって思える子だって、 その子なりに頑張ってたと思うし、 その頑張りが合格という形になったはずだし。 合格したみんな、ほんとおめでとう♪ よく頑張ったね! |
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2002年01月27日 01時27分41秒
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| 金曜日に、久しぶりにバイトに行ってきたよ。 2週間ぶりなんだけど、 色々な迷いが吹っ切れた。 塾講やめようかなって思った事もあったけど、 やっぱ、スッゴクやりがいのあるアルバイト だなって、つくづく実感したよ。 続けられる限り頑張って続けるぞ! そうそう、久しぶりに中3生にあったんだけど、 入試まで1カ月切ったから、 さすがにピリピリ度が上がってた。 でも、ここであたしができることって、 その気持ちを大切にしつつ、 落ち着いて勉強できるようにしてあげる 事だと思うんだよね。 あせる気持ちはスッゴク分かる! あたしもそうだったし。 でも、どうしようどうしようって 焦ってしまって、何にも出来ずに 日々が過ぎてしまうっていうことは なんとしても避けなきゃいけないじゃん! だから、プラス思考になれるような そんな雰囲気作りをしていきたいな。 もちろん、今までの復習も ガンガンしていくぞ! 繰り返しが大切な科目だからね、英語は!!! |
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2002年01月13日 01時38分23秒
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| 全日本大会という、ルルの所属している模擬国連委員会という大会の全国大会が、26〜29日まであって、29日、そう、サークルの大会が終わってすぐ、バイトに行ったんだ。代講頼まれててね。 連日の寝不足が響いて、テンションいと低し。 しかも、小4の国語は、めちゃめちゃ 大変だった。。。 中2には、昔の写真を見て、プロレスの小川に似てるとか言われるし。。。 でも、今は全然違うね、ダイエットしたの? とか言われて、褒められてるんだか、けなされてるんだか。。。 中3生は、知ってる子達だったから、全然OK! というか、やっぱ、中3生はやりやすい! でも、バイトやっているうちに テンションがどんどん上がっていくから 不思議だよね! 恐るべし、中学生の若さ! そういってると、自分が年をとってしまったように思われるから、いやね! 私もまだまだ若いわよ! |
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2001年12月31日 15時52分54秒
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| 今ね、中1生、中2生、中3生、高2生を教えてるんだけど、 中1、3、高2生はもう、1年近く教えてるから、生徒の方も慣れてきてくれてるし、 あたしも教えてて、気兼ねなくできるんだ。 でもね、どうも中2生の授業って いろいろ考えちゃうんだよね。 生徒たちは、すっごくいい子達なんだけど、 なんか、まだあたしも、 ペースをつかみ切れてないし、 生徒に、あたしのペースをつかんでもらえてないのかな? うーん、微妙だ。 先週はね、ある生徒が一生懸命 お話してくれてたから、聞いてたのね。 確かに、いつその話を切り上げて、 次の箇所に進もうかなって考えてたけど、 別の生徒が、 ”あんた話しすぎ。先生困ってるよ。” って言った時は、 さすがに、やばいなって思ったんだよね。 あー、ちょっと先生としての 威厳なしって感じしちゃってね。 なさけなかったぁ〜。 今週はというと、 ”これで、終わりだよ。” って、 生徒同士で、話を切り上げようとしててね。 いいことなんだけど、 う〜ん、なんだかなぁ〜ってかんじ。 なんとかしたいな! |
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2001年12月19日 00時27分40秒
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| 濃いらしい。 いつもあたしの授業が終わった時に、 黒板の下がチョークの粉で一杯。 そんなに力入れてないんだけどなぁ。 同僚の先生がいつも笑うんだもん。 今日もまたすごいですねとかいうんだもん。 そんなこと言われてもなぁー。 |
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2001年12月13日 17時12分04秒
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| 12月。2学期の期末テストも終わって、 内申点が発表されたみたい。 本格的に志望校を決めないといけない時期なんだよね。 思えばあたしも、 11月に進路変更したんだったなぁー。 大学受験の時だけどね。 どきどきだわ。 |
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2001年12月13日 17時09分18秒
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| 今日は、塾で試験があったの。 中3生にとって、最後の試験。 というわけで、そのお手伝いに行って来たよ。 朝からバイトです! テストやってる間に、 みんなのテストの仮採点! 本採点は、業者がまとめてやってくれるから。 あ〜、本当にテスト中はし〜んとしててね、 普段の授業の時に元気いっぱいな生徒たちとは 違ってた。 当然といえば当然なんだけどね。 そうそう、テスト中に ある生徒が寝ちゃってね、 起きないの! 目覚ましとか鳴らしても、しーん。 結局、みんなが帰った後に やっと起きて、 その後、特別にテストやってた。 いろいろと大変なのよね、 受験生は、やっぱり。 いろんなプレッシャー抱えてるんだよね。 その辺も頭にいれつつ、 学習のHELPもしてあげたいな。 |
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2001年12月09日 20時53分15秒
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| 今日は、塾で試験があったの。 中3生にとって、最後の試験。 というわけで、そのお手伝いに行って来たよ。 朝からバイトです! テストやってる間に、 みんなのテストの仮採点! 本採点は、業者がまとめてやってくれるから。 あ〜、本当にテスト中はし〜んとしててね、 普段の授業の時に元気いっぱいな生徒たちとは 違ってた。 当然といえば当然なんだけどね。 そうそう、テスト中に ある生徒が寝ちゃってね、 起きないの! 目覚ましとか鳴らしても、しーん。 結局、みんなが帰った後に やっと起きて、 その後、特別にテストやってた。 いろいろと大変なのよね、 受験生は、やっぱり。 いろんなプレッシャー抱えてるんだよね。 その辺も頭にいれつつ、 学習のHELPもしてあげたいな。 |
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2001年12月09日 20時53分50秒
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| ルルは中3生を担当してるんだけど、 受験直前ということで、ピリピリしちゃってね。うーん。大変だわ。 みんないい子たちだから、 みんなに希望する学校に入って欲しいよ、本当に。 そのために、あたしは今、何が出来るのかなぁ〜。 冬期講習は、サークル合宿でお手伝いできないから、 通常授業で、今までの文法事項を総復習することにしたよ。公立高校の入試問題を集めた問題集を使って、文法の確認をしつつ、 一つの問題から多くの事を学んで欲しいから、 語法、単語とかも細かくチェックしつつね。 あ〜、受験は大変だけど、 まじで頑張って欲しいよ! |
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2001年12月09日 01時58分57秒
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