夏休みの力作（汗の結晶？？＾－＾V）風信帖の臨書
夏休みの力作（汗の結晶？？＾－＾V）風信帖の臨書
|
＜風信帖＞ |
風信雲書、天より翔臨（しやうりん）す。之を披（ひら）き之を閲（けみ）するに、雲霧を掲（かか）ぐるが如し。兼ねて止観の妙門を恵まる。頂戴供養し、?（お）く攸（ところ）を知らず。已（すで）に冷（ひやや）かなり。伏して惟（おもん）みるに、法體（ほつたい）何如（いか）に。空海推（うつ）ること常なり。命（めい）に隨ひ彼（か）の嶺（みね）に躋攀（せいはん）せんと擬（はか）るも、限るに少願を以てし、東西すること能はず。今、我が金蘭及び室山と一處に集會（しふゑ）し、仏法の大事因縁を商量し、共に法幢（ほふどう）を建てて仏の恩徳に報いんと思ふ。望むらくは、煩勞を憚らず、?（しばら）く此の院に降赴（かうふ）せよ。此れ望む所、望む所。?々（そうそう）不具
釋空海 状（しる）して上（たてまつ）る。 九月十一日 東嶺金蘭 法前 謹空 『風信帖』梗概 (812年頃) うれしいお手紙をいただきました。風に乗り雲に乗り、天から届いたようあります。これを拝読しましたが、まさに雲や霧が晴れ、日の光が射し込むように晴れ晴れとしたものでありました。あわせて天台宗の法文まで頂戴いたし、恐れ多くまた嬉しくて手で触れることこともできぬほどでありました。 寒くなってまいりました。私め、お求めに応じて比叡山の御山に登りたいものだと思ってはおりましたが、その時間がなくてかないませんでした。今にして思うと残念で私とあなたと私の弟子・室山３人が会談して仏法について話し合い、共に仏法の教えを宣べ伝え仏の恩徳に報いたいものと存じております。 できますれば、ご足労ですが、私どもの寺の方へお出かけくださいませんでしょうか。ぜひともぜひとも。不具。空海より。 九月十一日 比叡山におられます最澄様へ |
| ＜忽披帖＞ 忽披枉書已銷陶尓 御香兩裹及左衛士 督尊書状並謹領 訖迫以法縁暫闕談 披過此法期披雲 因還信奉此不具 釋遍照状上 九月十三日 ＜忽恵帖＞ |
忽ちに枉書（わうしよ）を披（ひら）き、已（はなは）だ陶尓 （うれひ）を銷（け）す。御香兩裹（りやうくわ）及び左衛士 （さゑじ）の督（かみ）の尊（みこと）書状、並びに謹んで領し訖（をは）る。迫（せま）るに法縁を以てし、暫く談披（だんぴ）を闕（か）く。此の法（ほふ）、期を過ぐれば披雲（ひうん）せん。還信（くわんしん）に因（よ）つて此（これ）を奉ず。不具 釋遍照 状（しる）して上（たてまつ）る。 九月十三日 忽ちに書札（しよさつ）を恵まれ、深く以て情（こころ）を慰む。香等は三日を以て來（きた）る也。三日より起首（はじめ）て、九日に至りて一期終るべし。十日の拂晨（ふつしん）に參入せんとす。願はくは留意して相（あひ）待たれんことを。是れ望む所なり。山城 ・石川の兩大徳、深く渇仰（かつがう）して意（こころ）を申（の）べんことを望む也。仁王經等は備講師（びかうし）將（も）ち去（ゆ）きて未だ還らず。後日、親（みづか）ら將（も）ち去（ゆ）きて奉呈せん。責むること莫（なか）れ、責むること莫（なか）れ。還人（くわんじん）に因（よ）る。不具 沙門遍照 状（しる）して上（たてまつ）る。 九月五日 止観座主 法前 謹空
|
|
みちこさん
ひろみさん
まさこさん
ゆうこさん
師範・準師範試験について
＜準師範＞
＊出願資格は、１級予試・および本試を受検し合格した場合
＊準師に出願、答案不提出または不合格だった場合
「試験申し込み並びに免許状交付規定案内」が来ましたら、速やかに手続きをしてください。
原則：毎年6月と11月の第3土曜日
但し、1級本試から1年間は準師は受検できないので実技並びに理論に充分に実力をつけるようにしてください
| AとDは必修・BCEFから1つ選択 『必修』 A:理論：書道史・書道に関する知識教養レポート １．王羲之の代表作3点とその特徴 ２．唐時代の代表作3点と筆者特徴 ３．平安時代の代表的仮名作品3点と筆者特徴 ４．平安時代の代表的漢字作品3点と筆者特徴 ※B4原稿用紙使用・自筆ペンまたは鉛筆・答案送付の封筒も自筆、レポートや封筒の文字も採点対象になる D：実技(毛筆）楷書大字・・・用紙は半紙・5文字 『選択』 B.実技(ペン字）便箋2枚程度で次の主題により文案を自作し手紙を書く １．内容・・・準師範資格を取得するについての抱負 ２．受信者 ３．発信者 ４．日付 C.実技(毛筆）楷書細字・・・半紙・七言絶句 E.実技(毛筆）行書大字・・・用紙は画仙紙1/2・漢字7文字 F.実技(毛筆）かな・・・半紙に和歌を散らし書き・変体仮名使用 現事務局；〒673-0434三木市別所町小林625-2県立三木高校・全書検事務局 |
＜試験科目＞ 新規科目⇒理論・指導法・賞状書き・草書・かな・変体仮名 A.理論と鑑賞・・・書道史・図版から作品名筆者名を解答 B.指導法と用語解説・・・図版の漢字・かなの不調和を添削・書道用語の解説 C.実技１：楷書大字（毛筆・自運・半紙）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・合格 D.実技２：楷書細字（毛筆小筆・自運・賞状用紙） E.実技３：行書大字（毛筆・自運・半切）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・合格 F.実技４：草書大字（臨書・半紙）十七帖（王羲之）書譜（孫過庭）いずれかを選択 G.実技５：かな（毛筆自運・半紙）和歌１首の散らし書き H.実技６：かな（毛筆臨書・半紙）和歌１，２首程度高野切第三種/関戸本古今集（含よみ） |
ＮＥＷ！♪
１０月から＜臨書倶楽部＞にお手本をUPしていますので、書道村の皆さんも『蘭亭叙』をはじめ『風信帖』などに挑んでみてくださいネ！！
| 村：あしかけ6年♪ そこで今年度は、初心に返って基本点画や結構法などについて復習をしようということにしました。また、＜大字・中字＞を卒業し、実用書としての＜細字＞を勉強する予定ですが、細字だからこそ基本を大切にしてゆきたいと思います。テキストは田中鳴舟著：みるみるシリーズ(ＰＨＰ出版）を使います。各月に勉強したことを掲載しますので、各自復習にお使いください （＾－＾） ５月・・・点画(楷書） ｐ３６～６０ ６月・・・結構(楷書） ｐ６２～９４ ７月・・・部分別の結構・かな、カタカナの書き方ｐ９６～１２０ 秋・・行書のマスター（第１回：行書の基本点画・第２回：部首の繋ぎ方・第３回：行書独特の形）ｐ１２２～１６０ 冬・・実用書マスター(慶弔・手紙・はがき等々、自分のサインを決めよう）ｐ162～終わりまで |
| ９月：①から⑦１０月：⑧から⑪まで 行書マスターの極意１１ | |
| 前編：まずは、点画のつなぎ方から・・・・ | |
| ①基本 | 横縦画とも２本目と３本目〔最後の２本のみ）を連綿（三・毛・羊/川・順・倫） |
| ②点や線の連綿 | 点と点〔さんずい・れっか等リズミカルに繋ぐ）(沿・学・魚・球） |
| 左払いと横画〔牛・梅・旬） | |
| 縦画から横画へ逆三角形を作るようにつなげて〔主・着・童・星） | |
| ③横画縦画・ななめ泉 | (土・虫・江・功）＝縦画を途中からすべらせるように次の横画へつなげる |
| (石・元・表・転）＝横画はやや右上がりに、強く点説しななめ線へ一気に繋げる | |
| 〔称・昔・責・跡）＝横画から縦画へ・横画は右上がりに、少し戻して下へ引きおろす | |
| ④並ぶ２本の左払いの連綿 | 〔負・色・危）＝２本とも短い払いは払わずに転説して〔各・冬・客）＝２本めの払いを長く伸びやかに(友・麦・後・援）＝はじめの払いは直線的に、そのまま右上に運び次の左払いはやわらかく丸めて |
| ⑤左右の払いの組合せ方 | 〔食・倹・東〕＝右払いは止めて（快・灰・沢・欧）＝左払いは縦気味(交・父・又・受）＝深めにそらせる左払いは楷書と同じ |
| ⑥点画の方向を変える | (兵・余・演・兼）＝左側の点の方向を変える(北・札・池・境）＝上にはねる線を左下へはねだす（行・宇・挙・別＝左上に跳ね上げる線は下へはらい出す |
| ⑦点画の省略 | (然・料・鳥・雪）＝点を省略し次の画へ（門・易・掃・窓）＝短い線の省略（様・緑・眺・雨)＝点の形を変える |
| 後編：次に①から⑦までをふまえて、へんとつくりなどの各部分のつなげ方を・・・・ | |
| ⑧二つの部分を直接つなぐ | 村：木扁から旁へ実線でつなぐ。 |
| ⑨はね上げをゆったり | 民：の2画目のはねをゆったりと 月：の2画目のはねも外側から大きく回すように |
| ⑩点画との間に空きを | 山：3つの画に空きを作る 点画そのものが柔らかくなっている事にあわせ、点画間に空きを作ることで却って連絡よく連綿ができる |
| ⑪行書独特の形をもつ文字 | Ａ：大幅に省略する行書：ごんべん・きへん・いとへん・もんがまえなどは覚えてしまう（品・町・事・常・意・暑・卒・無・関・議・維・乱・破・過・話） Ｂ：点画を変形する：生や年・くさかんむりなどのように行書独特に変化しているので覚える（生・年・拝・華・光・葉・花・夜・陸・形・朝・徒・遠・辰・農） Ｃ：所謂、書写体をくずしたもの：昔からの手書き用の書き方で、常用漢字とは違うが、行書として認知（延・武・路・政・分・番・流・湯・福・鯉・招・超・安・稜・街・直・員・高・逆・朔・幾・取・服・忘・慮・喜・本・奇・柳・御） |
| 6月：結構法今回は点画の組み合わせ方 文字を美しくする方法について学ぼう |
| ①中心を捉える：どこに中心があるか・中心から左右の張り出しを均等に（文・本・並・舎・問） |
| ②線と線の間隔は等しく均一に：横画縦画ななめ画が並ぶ場合ひとしく。放射線状の場合も同様（言・冊・賜・米） |
| ③文字の形の6つのパターン：正方形(国・開）・縦長（目・糸・身）・横長（四・皿・匹）・三角形（上・夫・至）・逆三角形（下・甲・方・右）・円形ひし形（海・赤・楽・冬） |
| ④篇と旁で横画を含む字：篇は強めの右上がり、旁をなだらかにし安定させる（理・研・謹） |
| ⑤横画は1本だけ長く：（寺・幸・業・垂） |
| ⑥向き合う縦画：縦長の字は平行に（同・日）・横長の字は下すぼまり（両・向） |
| ⑦小さい篇は高い位置に：（唯・冷・塩・破） |
| ⑧小さい旁は中ほどよりやや下に（私・如・紅・転） |
| ⑨たれの内部は右に寄せて（圧・店・房・厚・疲） |
| ⑩左右の部分の高さを変えて（都・町・断・郵・幼） |
| ⑪冠は大きくが原則(営・令・登） |
| ⑫冠を小さく書く字（葉・答・定） |
| ⑬上下の大きさは同じにしない（留・恋・望・費） |
| ⑭同じ形の組み合わせは大きさを変えて：小→大（多・炎・林）3つの場合は大→小→中（品・森） |
|
||
| ①横画はそらせ方がポイント | 横画は文字全体を安定させる役割がありやや右上がりに書く。複数並ぶ時にはお互いに背きあうよう対応させて書く。勿論起筆・収筆はしっかりと(４５度）くらいで入筆 | |
| ②縦画はまっすぐ鋭く | 垂直に書く縦画は文字の中心を決めたり、背骨のように文字の姿勢を決める。種類は（１）まっすぐに引いて収筆を止める（２）収筆をそのまっま引き抜く（３）左上に鋭く跳ね上げる縦線 穂先をやや紙面に突くような気持ちで力強く書く。 |
|
| ③左払いは思い切りよく | 書くべき「方向」や「長さ」をまずは然り見極めてから書き始め、伸びやかに書く。方向は４種類ある。 | |
| ④右払いリズムが大事 | ２種類ある。1.起筆（イチ）2.送筆部は直線的に次第に圧を掛ける（ニー）3.払いの前に一旦筆を止め右方向へ静かに払う（サン）のリズム。 | |
| ⑤点は曲者！ | 縦に直立させる「たて点」とその他の様に角度を斜めにする「ななめ点」を二通りあるが、入筆の仕方、筆圧の掛け方など小さな曲者なので穂先をしっかり利かせることが肝要。 | |
| ⑥右肩で折れる線 | 横画から移るときに穂先を立て直し改めてもう一度45度で起筆するつもりで圧を加えしっかり縦画を引きおろすのがコツ。 | |
| ⑦長い斜め線は思い切り長く | 文字全体を四角い枠の中に書くよう想定し、枠の右下角を突き抜けるような気持ちで思い切りよく引く。最後のハネは真上に払う。 | |
| ⑧曲がりの線はなべぞこ型 | 縦画から横画の下部はなべぞこ型にし、引き終わりはやや尻上がりにしてからしっかり筆を立て真上に跳ね上げる。 | |
| ⑨左下で折れる線は再度穂先を利かせて | 縦画の終わりで一旦止め、筆を立て直し穂先を立ち上げしっかり折ってからまっすぐに安定させるように引く。 | |
| ⑩折れる線は角度と方向を | 折れる際、筆は一旦止めて、穂先を立て直してから、角度を決めて転折。女篇の時と単独の時の角度が違う。 | |
| ⑪右上に払い上げる線 | 向きを見極め力強く払いあげる | |
| ⑫縦にそらせる線 | 縦にそらせるには右肩を深くするものと浅いものとがある。しっかり肩を作ったら縦の中心に向けて引き戻すようにしてから左上方に跳ねる。 | |
我らが「書道村」誕生!!
皆さんに背を押して頂きスタートしました。 陶芸村の師から「村」の呼称をいただき＜低処高思・高悟帰俗＞を旨に開村しましたが、お陰さまで村民も集い楽しく活動しています。当ワードアートクラブでは、書の古典の学習は勿論のことながら、筆をはなれて自己表現しようという試みもしています。『自由』という最もむずかしいことにも挑んでいますが、ワードアートといういい方の所以でもあるのです。生徒展としては、初夏にはその名のとおり、筆を使わずさまざまな素材で書の可能性を表現する≪自由にかく展≫を小田原アオキ画廊で開催、秋には半切・全紙の臨書や創作の大作をと、作品づくりに精励しておりますので、このHPで作品のご紹介もしたいと思います。
【全国書写能力検定のこと】過日、全国公式書写能力検定試験にて、1級の本試に2名の方が合格しました！次のステップとして準師範に奮戦中！！です。 課題もむずかしくなりますし、小論文等もあるので、これからはチョッと合格するには大変ですが・・・将来は地域の講師として活躍すべくがんばってほしいと願っております。
2002.10.2/記念すべき日♪遠藤さんが準師範・全科目に合格しました！2002.12.27/記念すべき年末♪川合裕子さん12月27日に合格通知が届きました。おふたりともやりましたね
遠藤さん川合さん2002年準師範合格！！
書道村がミニコミ誌に紹介されました♪
書道村主宰 川戸翠紫のぷろふぃーる
昭和24年6月生・東京都大田区出身・二宮町在住
高校教員生活20年ののち地域講師・湘南二宮ITクラブ(snic)に所属・クラブのＰＣ講習会や教育委員会生涯教育PC講習の講師・音訳業（テープライブラリ)にも従事
≪資格≫全国書写能力検定連合会師範・高校時代は鈴木翠軒流、木村尚軒先生に師事。大学では故手島右卿先生、伊東参州先生、故金子大弦先生に師事、東京都美術館独立書展等に出品。現在、香風会主幹・樋口昌香先生門下・産経新聞21世紀国際書展（無鑑査会員）2002年は≪国際賞≫受賞 香風書芸サロン展、小田原市展等に出品