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年が明けた。 家族で食事に行った。親父に「弱い」と言われた。カチンときた。 ぜってぇ親父なんかにゃ負けねぇ。負けてるつもりもねぇ。 今年のテーマが決まった。 「オレ、何くすぶってんだよ もっと燃えろよ」 去年一年、新しいことばかりの中で自分なりには精一杯ぶつかってきたつもりだった。 でも、何か足りないんだ。まだできる気がすんだよ。 すげー楽しいんだ、子どもたちといるときって。 これ以上ないくらいだし、ホントいつまでもあの子たちといっしょにいたい。 だけど。 なんか違う。オレ自身が満足してない。 たぶん、オレ自身が中途半端な知識や経験しかないまま落ち着いちゃってるってこと。 つまり、やりたいのにできない不満足さ。 それから、まわりの環境も変なところで固まっていて、刺激がないこと。 でも刺激は自分から求めるものだから、これもオレ自身が中途半端なんだろう。 燃えてるけれど、やりたいことができていない。 だから、もっともっと、燃えつきるんだ。 自分がやりたいことに向かって進むんだ。 っていうか、もっとでっかくならなきゃ。大陸っていう名のように。 落ち着いちゃダメだ。 もっともっと、この毎日が、オレそのものが作る毎日になるように。 教師やめよーかな。 だって高校や大学んとき、もっとやりたいこといっぱいいっぱいあったはずだ。 とりあえず、まずはそれをもう一度思い出して整理してみよう。 それから、全部かなえるために走り出そう。 教師なんてそれからでいいのかもしれない。 今年のテーマ。まずはでっかくなろう。 思いの丈を書き殴ってやったらすっきりした。 文章構成でたらめだから読んでも面白くないな・・ははは。 そんなことより、これから長野へスキーしにGoだ!
祐太郎といっしょに、この30人での最後の一日を過ごした。 子どもたちや、保護者の方に支えられながら、なんとか2学期やってきた。 迷惑もいっぱいかけたし、他の人には何て言われるかわかんないけど・・ 「2学期がこんなに楽しくてよかった。」 祐太郎が書いてくれたこの一言で、もうオレは充分だよ。 ホントに今までありがとう祐太郎。 これからも5年2組は家族。また会える日まで!
上手に歌えなくていいさ いつか旅に出るそのときは 迷わずこの歌を リュックに詰めていってくれ
授業参観を重ねても、なかなか授業がうまくならない毎日の中、 クラスの子たちを集めてスケートに行った。 「わんぱくスケート」のことをクラスのみんなに話したとき、 ふだん学校のことを喋らない子までうれしそうにお母さんに話してきたんだって。 こんなうれしいことってないよな。 昨日までの大雨がウソみたいに思える、すかっとした秋晴れの一日だった。 一人の夢のかけらと、それに寄り添ってくれた多くのお母さん方の支え、 そして子どもたちの笑顔があったから、きっと、 太陽が味方してくれたのかな。 来てくれた5−2のみんなへ。今日どうだった? いつもごめんな。オレって授業も下手だから、 こうやってみんなといっしょに遊ぶくらいしかできないんだ。 「今の時代はそんなことやめたほうがいい」 まわりからそう言われて、へこんだりするけれど、 みんなが楽しいって言ってくれるかぎり、何があってもずっと続けていきたい。 そう思ってる。 空がくもってても、雲の向こうには必ず太陽がある。 みんなの笑顔が、オレにとっての太陽だから。 だから信じて進むだけだ。
思いきり飛べばいい 思いきり走ればいい いつでもまっすぐで すかっとした 太陽のように
今日、久々に(いつも?)かっこわるいことをやった。 プールの自由時間、競争しようと言われてしたのはいいが、 他のことに夢中になり、競争を中途ハンパにしてしまった。 「私、怒ってるんだよ。」とその子は言った。 「ごめん。でも、あのとき・・」 「そんなこと関係ない。」 何言ってんだ、オレ。 子どもの前でいいわけするなんて・・。 先生だから、許されるなんて思ってるんじゃねえのか? かっこわりぃ。マジかっこわりぃ。 それから先の言葉は出てこなかった。 だって、その子は正しかったから。 そう、いいわけなんて「関係ない」。 夕方電話をかけた。 留守だったけど、「ごめん」と言伝をした。 正直、電話をかけるか迷った。 オレは生徒のごきげんをとりたいだけなのか?って思ったから。 でもかけた。だって、悪いことは悪い。 先生であっても、生徒であっても、規準は同じだろ。 先生の都合で子どもの気持ちをいいかげんに扱うなら、 教師なんかやめる。 かっこわるいだろうけど、二度も中途半端にしたままよりは、いい。 3つの木の1つ『本気で謝る』。 まだまだオレには足りないようだ。 美凪さん、ごめんなさい。 大事なことは見失いたくない。
償うことさえできずに 今日も痛みを抱き 夢中で駆け抜けるけれども まだ明日は見えずに
キャンプファイヤー。 ソーラン節。 以心伝心ゲーム。 5−2のみんながひとつになった瞬間。 絶対忘れない!! 最高の林間学校をありがとう。 2学期も、ソーラン節みたいに「わんぱくパワフル」で、 以心伝心みたいに「やるときにはやる」、 そんなオレたちでいこう!
〜過去の分〜
2000.5〜7 .8〜10 .11〜12 2001.1〜2 .3〜6 .7〜10 .11〜2002.1 .2〜5 .6〜10 .11〜12 2003.1〜3 .4〜5 .6〜7 .8〜9 .10〜2004.1 .2〜5.6〜8 .9〜10 .11〜2005.1 .2〜3 .4〜7
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