| １０月ー@ プログラム vol.1 |
||||||
Self introduction (自己紹介) お母様方に英語でお名前、お子さんの名前などを 自己紹介していただきました。 導入と挨拶を覚えるためにHello song からスタートします。 Hello,______と名前を入れて、音楽にあわせて お互いに挨拶します。 Sing and Play Eency weency spider （fingerplay） 手遊びを教えました。 Animal Talk(song） 出てくる動物達の名前と鳴き声を「THE USBONE BOOK OF EVERYDAY WORDS」 という本を使って教えました。 この本は中央に街や公園、部屋の様子などがクレイモデルで描かれ、 回りにそのものの名前などが説明されているかわいい本で、ゲーム的な要素もあります。 各ページにFind Ten Kittenなどがあり、何かを探すゲームとしても楽しめます。 ここで、Cat, Dog, Pig, Sheepという名前と Me-ow, Bow-wow, Oink,oink, Baa,baaといった鳴き声を 教えました。 歌で鳴き声のところだけ歌ってみたりします。 Hop rabbit (play） Walk turtle(play） ウサギになって、ぴょん、ぴょん(Hop)跳ねたり、カメになってSlowlyに(Walk)歩きました。 Craft (10 mins) Eency weency spider 凧糸、ストロー、リング、セロテープ、画用紙を使ってEency weency spider を作ります。 今回思い付きで Sunと、 Rainをつけてみましたが、少し動かしにくいかも。 これで遊びながらEency weency spider を歌ってみてねといいました。
Video (10 mins) Wee Sing Train 英語のみのビデオに親しんでもらおうと、毎回１０分ぐらいずつ流します。 挨拶を覚えることと、終わりの合図としてGood-bye song を導入しました。 Good-bye,____と名前を入れて、音楽にあわせて お互いに挨拶します。 クラブで使う表現集 お母様方に「少しずつ１語の英語の語りかけをしていきましょう」ということで、簡単な英語を紹介しました。 Say "Hello" "Hello"といいましょう。 Say "Good-bye" "Good-bye"といいましょう。 Say "Thank you" "Thank you"といいましょう。 Here you are ものをさしだすとき「どうぞ」の意味で。 受け取ったら"Thank you"を忘れずに。 Let's 〜 sing a song 歌いましょう。 play 遊びましょう。 Make 〜 a circle 輪になりましょう。 a line 一列に並んで。 Please be quiet. 静かにしてね。 |
||||||
初回３組の親子が体験に来てくださいました。 そして入会してくださったのでクラスがスタートすることになりました。 ３歳の男の子と女の子、６ヶ月の赤ちゃんとそのお母様方です。 いずれはベビークラスとキッズクラスで分けることになりますが、 キッズクラスは子ども中心、ベビークラスはお母さん中心のプログラムが いいかなと思いました。 子ども達の様子はおおむね良好で、緊張はしていたものの好奇心いっぱいという感じでした。 赤ちゃんは途中で寝てしまいました。 レッスンは所々の指示に英語を入れるようにしてみました。「Catって知ってる？」 「Can you find the cat? Catを探して。見つけられる？」など |
||||||
| １０月ーA プログラム vol.2 |
||||||
導入と挨拶を覚えるためにHello song からスタートします。 Hello,______と名前を入れて、音楽にあわせて お互いに挨拶します。 Sing and Play Eency weency spider （fingerplay） 手遊びの復習をしました。お母さんがおうちで歌を歌ってあげられるようにお母さんの歌の練習をしました。 Animal Talk(song） 今回新しくきた子がいるので、出てくる動物達の名前と鳴き声を 「THE USBONE BOOK OF EVERYDAY WORDS」で教えました。 ここで、Cat, Dog, Pig, Sheepという名前と Me-ow, Bow-wow, Oink,oink, Baa,baaといった鳴き声を教えました。 歌で鳴き声のところだけ歌ってみたりします。 これも、簡単な歌なので、お母さんがおうちで歌を歌ってあげられるように練習しました。 Drawing (10 mins) There's something in the garden. cat 、dog、 cow、 chicken、 frogｍ horseの絵を用意します。画用紙２枚。 子ども達に好きな色で動物に色を塗らせます。 それを切り抜いて、画用紙に適当に貼ります。その上にもう１枚の画用紙を重ねて、動物の絵が出るように 窓を開けるように鉛筆で印をつけておき、その上にGardenの絵を描きます。 描き終わったら、動物が見えるようにカッターで印のところに切り込みを入れ、窓が開くようにします。 歌を歌ったり、動物の鳴き声をして隠れている動物は何かを当てさせるゲームに使えます。 赤ちゃんにはPeek a Booと言って使えます。
Hop rabbit (play） Walk turtle(play） ウサギになって、ぴょん、ぴょん(Hop)跳ねたり、カメになってSlowlyに(Walk)歩きました。 Open, shut them 手を開いたり(open)、閉じたり(shut)、ぐるぐる回したり(roll)、振ったり(wave)、 手をたたいたり(give a little clap)、膝をたたいたり(lay them in your lap)して、動きながら歌を歌いました。 Video (10 mins) Wee Sing Train 英語のみのビデオに親しんでもらおうと、今回も１０分ぐらいずつ流しました。 Good-bye song Good-bye,____と名前を入れて、音楽にあわせて お互いに挨拶します。 クラブで使う表現集 Hello! Hi! クラスに入ってくるときは元気に挨拶しましょう。 「こんにちは」の意味です。 You're welcome. どういたしまして。 Thank youといわれたら反射的に言いましょう。 Bless you. お大事に くしゃみをした人に言う魔除けの言葉。言われたら必ず Thank you といいます。 |
||||||
前回作った工作(spider)で遊んでくれているようです。Eency weency spiderの歌を少し歌えて、 手遊びは完璧にできていました。好評でよかったです。 動物達に色を塗るとき、みんな猫が黒だったので、下の絵が見えなくなっていました。 クレヨンじゃなくて色鉛筆にすればよかったでしょうか。 ビデオはとても面白いようで見入っています。１０分では足りないようで、 ビデオが切れると不満そうでした。 今回３歳の女の子も入会してくれました。翌日、２歳の男の子が見学にきました。 Catだけは知っているようで「キャットウ」と発音して、最後の「ウ」がなかなかとれません。 でも、他の英語は知らなかったようで、教えたとおりに発音していました。 やはり最初の刷り込みが大切なのかなと思いました。 |
