Kinder classのレッスン


使用しているテキストはLongman の Max and Millie's Playbook 1です。


4月のレッスン


99.4.5

Max and Millie's
Playbook 1
Unit 1
Greeting
最初に挨拶を教えます。"Hello" みんな知っていて簡単だよといった顔です。

Playbook
プレイブックを出して"Take out"、しまって"Put away"という表現を教えます。

Game(Sit down/ Stand up Game)
座ったり、立ったりという単純なゲームですが喜んでやっていました。
これで、Sit down Stand upを覚えられます。


Flash cards
カードを使ってフルーツの名前を教えました。
Apple, orange, banana, lemon, pear

Playbook
プレイブックを「出して」や「しまって」という表現を確認します。
What's your name?と聞いて
最初のページに名前を書きいれました。

Game(Pick up Game)
先ほど覚えたフルーツの名前を聞いて、そのフラッシュカードを取るというゲームです。

Playbook
プレイブックのフルーツに色をぬります。Appleに greenでぬる指示があるのに、
どうして赤じゃないのと不満な様子。
でも、グリーンのりんごを見たことがある子もいて、グリーンのりんごもあるよ
というと一応納得していました。


Good-bye
Good-byeの歌を歌っておしまいです。
99.4.12

Max and Millie's
Playbook 1
Unit 2


1,2,3 To The Zoo

今日はBethの担当です。
子ども達は英語しか話せないBethに対しても、元気よく日本語で答えるので、
Bethは「私は日本語がわかりません」と英語で言っていました。

「Bethは日本語がわからないから英語で答えてね」というと、
Kaiが「日本語はなせないの。僕はなせるよ」といったので、つい大笑いしてしまいました。


45分しかないので、大体5分ごとにプログラムを変えていきます。

Greeting,
Helloを言います。Bethに言うのが照れくさそうでした。

Playbook (coloring),
melon, strawberry, watermelon, peach, pineappleを言ってみます。
よくリピートしています。それぞれに色を塗りました。

Song, (Fruit Song)
フルーツがたくさん出てくる歌を聴きました。

What is your favorite?と尋ねましたみんなの答えはいちごが多かったです。

Storytelling, "1,2,3 TO THE ZOO"
Drawing
絵本を読んでもらって、一番気に入ったところを絵に描きました。
象やヘビを描く子が多かったです。

Good-bye
Good-byeの歌を歌っておしまいです。
99.4.19

Max and Millie's
Playbook 1
Unit 3


Rosie's Walk
Greeting
Hello Song
それぞれの名前を入れながら歌います。少しなれてきました。

Playbook
今日は色を勉強しました。pink, green, yellow, blue, red, orangeです。
フルーツの絵の書いてあるフラッシュカードを使って

What is it?
What color is it?
を聴くと、色をいったり、フルーツ名をいったりが混ざってしまいました。
色を聴く時はcolorが入ることを繰り返し教えました。


Coloring
pink, green, yellow, blue, red, orangeと書いてあるところに色をぬりました。

Storytelling " Rosie's Walk"
Drawing
絵本を読んでもらって、ロージーを描く子は1人もいませんでした。
描かれたのは蜂とキツネでした。

Good-bye
Good-byeの歌を歌っておしまいです。
99.4.26

Max and Millie's
Playbook 1
Unit 4


Where The Wild Things Are

Greeting
Hello Song
それぞれの名前を入れながら歌います。少しなれてきました。

Playbook
数を数えて数字を書くということをしました。(1-5)
How many?
What color is it?
の二つの質問でも、数を答えたり、色を言ったり、答え方が一定していません。
(色か数を聞いていることは分っても、まだ、耳で聞き分けていません。)

Storytelling
Where The Wild Things Are
みんな熱心に見て、聞いているので驚きました。
Drawing
描くのは怪獣やヨットに乗ったマックスを描く子が多かったです。

Good-bye
Good-byeの歌を歌っておしまいです。


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