| ■研修等履歴書(年代順) | ||||
| ( 寺 田 勉 ) | ||||
| 年号 | 西暦 | 年齢 | 研 修 内 容 | |
| 昭和 | 50 | 1975 | 24 | (4年間) 山口県阿武郡阿東町立嘉年中学校教諭 |
| 51 | 1976 | 25 | ||
| 52 | 1977 | 26 | ||
| 53 | 1978 | 27 | ||
| 54 | 1979 | 28 | (3年間) 山口県阿武郡阿武町立福賀中学校教諭 | |
| 55 | 1980 | 29 | ||
| 56 | 1981 | 30 | ||
| 57 | 1982 | 31 | (7年間) 山口県吉敷郡小郡町立小郡中学校教諭 | |
| 58 | 1983 | 32 | ||
| 59 | 1984 | 33 | ■山口大学科学研究生(短期(3ヶ月)留学) 「顕微鏡を活用した生物教材の開発」(9〜11月) |
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| 60 | 1985 | 34 | ■文部省科学研究費補助研究(奨励研究B) 「顕微鏡を使用した生物教材の開発」 ■科学部の指導開始・主テーマ「学校周辺の野鳥について」(野鳥センサスの考察) |
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| 61 | 1986 | 35 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール入選「ミクロの世界(花粉の造形美)」 ■ソニー教育賞受賞・優良賞(小郡中学校にて) ■山口県教育財団助成研究「火山灰」 ■科学部指導・主テーマ「野鳥ササゴイの生態観察」(落下物からその生活ぶりを探る) ★科学部でスギ花粉観測開始、校内で掲示によって発信する。 |
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| 62 | 1987 | 36 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール・佳作「小郡町の火山灰」 ■ソニー教育賞受賞・優秀賞(小郡中学校にて) ■山口県教育財団助成研究「結晶片岩」 ■科学部指導・主テーマ「気象と季節商品についての研究」 |
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| 63 | 1988 | 37 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール「小郡町の愛鳥活動」 ■山口県教育財団助成研究「野鳥」 ■科学部指導・主テーマ「イネの生育観察」 |
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| 平成 | 1 | 1989 | 38 | (3年間)
山口県山口市立大内中学校教諭 ■山口県自作視聴覚教材コンクール・「稲の生態観察」 ■文部省科学研究費補助研究(奨励研究B) 「環境教育としての空中スギ花粉の研究」 ■山口県教育財団助成研究「タンポポ」 ■科学部指導・主テーマ「コシアカツバメの生態観察」 |
| 2 | 1990 | 39 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール・佳作「水中の微生物・土中の小動物」 ■山口大学科学研究生(短期(3ヶ月)留学) 「電子顕微鏡による生物教材の開発」(10〜12月) ■科学部指導・主テーマ「花と昆虫のたくみな関係」 |
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| 3 | 1991 | 40 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール・佳作「花の咲く植物・咲かない植物」 ■ソニー教育賞受賞・優良校(大内中学校にて) ■山口県教育財団助成研究「花と昆虫」 ■科学部指導・主テーマ「空中スギ花粉と飛散シュミレーションについての研究」 |
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| 4 | 1992 | 41 | (8年間)
山口県山口市立平川中学校教諭 ■山口県自作視聴覚教材コンクール・佳作「金魚の卵がかえったよ」 ■山口県教育財団助成研究「田んぼ」 ■科学部指導・主テーマ「田んぼの生態観察」(おもにイネとトンボについて) |
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| 5 | 1993 | 42 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール 特選「魚の呼吸」山口県自作視聴覚教材コンクール ■山口県教育財団助成研究「自然観察の手引き書づくり」 自費出版本「わくわくどきどきサイエンス」(200ページ・1000冊) ■科学部指導・主テーマ「学校におけるアレルギーの原因となるダニの研究」 |
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| 6 | 1994 | 43 | ■科学部指導・主テーマ「タバコの害」 | |
| 7 | 1995 | 44 | ■月刊誌「楽しい理科授業」(明治図書)に1年間連載 連載テーマ「わくわくどきどきサイエンス」毎月4ページ |
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| 8 | 1996 | 45 | ■山口県教育財団助成研究 「インターネットを活用した環境教育(ホームページの運営を通して)」 ■「こねっとプラン指定校(NTT)」 ■ホームページ「わくわくどきどきサイエンス」スタート ■スギ花粉情報(花粉カレンダー)を発信開始 |
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| 9 | 1997 | 46 | ■「こねっとプラン指定校(NTT)」 ■「グローブプログラム指定校(文部省)」 |
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| 10 | 1998 | 47 | ■山口県自作視聴覚教材コンクール 「インターネットを活用した環境教育」 ■「グローブプログラム指定校(文部省)」 ■「学校におけるネットワーク活用研究事業指定校(山口市)」 |
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| 11 | 1999 | 48 | ■山口県教育財団助成研究「インターネットの先導的総合的活用研究」 (学校ネットワーク活用における効果と問題点の検討)」 ■「学校におけるネットワーク活用研究事業指定校(山口市)」 ■「先進的教育用ネットワーク地域事業指定校(文部省・郵政省)」 ■「スクール・ホームページ・グランプリ99」でInfoSphere賞を受賞 |
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| 12 | 2000 | 49 | (3年間) 山口県小野田市立小野田中学校教頭 | |
| 13 | 2001 | 50 | ||
| 14 | 2002 | 51 | ||
| 15 | 2003 | 52 | (3年間)
山口県豊浦郡豊北町立角島中学校校長 ■毎月の全校集会で「わくわくどきどきサイエンス」で楽しいサイエンス紹介や展示コーナーを開始する。 ■出前サイエンス(豊北公民館) |
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| 16 | 2004 | 53 | ||
| 17 | 2005 | 54 | (4年間)
山口県中学校視聴覚教育研究部長 ■県内の視聴覚部員でメーリングリストを構築して研修システムを提案する。 ■金子みすずの詩「不思議」をもとに「カイコプロジェクト」実施。【1回目】 |
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| 18 | 2006 | 55 | (3年間)
山口県美祢市立於福中学校校長 ■学校から保護者の携帯へ週1回発信の「学校メール」と週1回更新の「学校ブログ」を開始する。」 (2年間) 山口県学校視聴覚教育連絡協議会会長 ■メーリングリストを活用して研究冊子を作る。 |
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| 19 | 2007 | 56 | ■金子みすずの詩「不思議」をもとに「カイコプロジェクト」実施。【2回目】 ■出前サイエンス(於福公民館) |
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| 20 | 2008 | 57 | ■出前サイエンス(於福公民館) | |
| 21 | 2009 | 58 | (3年間)山口県山口市立徳地中学校校長 ■「中学校・新学習指導要領の展開(理科編)」(明治図書) (動物の生活と生物の変遷10ページ担当) ■出前サイエンス(於福公民館・博多ブックフェア) ■日本視聴覚教育協会各地区功労者表彰受賞 |
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| 22 | 2010 | 59 | ■金子みすずの詩「不思議」をもとに「カイコプロジェクト」実施。【3回目】 ■出前サイエンス(於福公民館・嘉万小学校) |
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| 23 | 2011 | 60 | ■出前サイエンス(於福公民館) | |