1996年の『わく星通信』総目次
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11号(1月)
わく星冬合宿 (山下 敬子)
 わく星学校に泊まり込んだ冬合宿の報告
それじゃ 皆さん また21世紀に (S.M)
 スタッフをやめるにあたっての挨拶

12号(2月)
「自分を大切にする心」を育む ―「いじめ」から子どもを守る― (山下 敬子)
 いじめで死ぬ子がでないよう大人がやれること
春夏秋冬 (山口 アツシ)
 春がどのようにやって来るか
Dear,わく星のみんな (T.U)
 オーストラリアに留学に行くにあたっての挨拶
オープンスクールのお知らせ

13号(3月) 品切
みそとステップ (山下 敬子)
 「ステップ」という民主的な親子関係のもち方の学習会について
良い親よさようなら (S.M)
 ステップの感想
第5回プラネッツルームのおしらせ
オープンスクールのおしらせ
九州合宿のおしらせ

14号(4月)
大人も成長しよう (山下 敬子)
 わく星内外の動きについて
自分さがしの旅しませんか ―読書会参加のおすすめ― (E.Y)
 わく星でおこなわれている読書会の案内
「賢治の学校」読者会へのおさそい (T.H)
 雑誌「賢治の学校」の読者会の案内
第5回プラネッツルームのおしらせ

15号(5月)
「自分らしく」いきたい (山下 敬子)
 自分らしく生きるとはどういうことか
わく星で水俣に行きました
 3月の水俣合宿に参加した子どもたちの感想
春の三味線コンサートのおしらせ
カリンバ(アフリカの楽器)を楽しみませんか

16号(6月)
子どもの権利を認めよう (山下 敬子)
 子どもの権利を認めるとはどういうことか
連載 ヨーロッパ3国の旅 第1回 (H.K)
 ドイツのシュタイナー学校の訪問記

17号(7月) 品切
迷うのって楽しいですね (山下 敬子)

 川についての学習、学校にたいする価値観のことなど
連載 ヨーロッパ3国の旅 第2回 (H.K)
 ドイツの人智学に基づいた治療村の訪問記
サマースクールのおしらせ
夏のキャンプのおしらせ

18号(8月) 品切
〜この青空は忘れられない1ページ〜 (K.H)

 沖縄旅行の感想
連載 ヨーロッパ3国の旅 第3回 (H.K)
 ポーランドでお茶をたてた話
サマースクールのおしらせ
夏のキャンプのおしらせ

19号(9月)
レッドキングがバナナで滑って…こけそうでこけないもどかしさ (小坂 勝弥)
 『わたしのせいじゃない』という本の紹介

20号(10月) 品切
不登校を肯定的にとらえる (山下 敬子)

 不登校を肯定的にとらえることの難しさ、高校定時制の募集停止について
いもほり・うんどう会・ハロウィーンのおしらせ
オープンスクールのお知らせ
プラネッツルームのおしらせ

21号(11月) 品切
つながりのなかで生かしあう教育を (山下 敬子)

 わく星の最近の活動の報告
連載 ヨーロッパ3国の旅 第4回 (H.K)
 デンマークの情緒障害児幼稚園の訪問記

22号(12月)
学校に行かないという選択 (山下 敬子)
 不登校の子をもつ親からの相談について
連載 ヨーロッパ3国の旅 第5回(最終回) (H.K)
 デンマークのフォルケホイスコーレなどさまざまな学校の訪問記
わく星学校の催し紹介

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