高校生が増えて、教室も手狭になっている |
(中央教室）
通常の学級（受験生・高校生）
学級を経て高校入学した生徒も、教科の質問や日本語の強化のため通学してくる。
受験生は、 教科に使用する日本語を学んだり、苦手な教科を教わったりする。 |
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ほとんどマンツーマン指導になるときもある |
(中央教室）
通常の学級（中学１,２年生）
中学生はマンツーマンで日本語支援をすることが多い。日本語がある程度話せるようになると、学校の教科の支援を求めるようになる。生徒の希望と、現状把握のバランスを取り、指導が進んでいく。 |
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七夕の飾り作り |
(中央教室）
日本文化の紹介 （七夕 小学生対象）
桃の節句、五月の節句、七夕など日本伝統文化を紹介しながら、日本語のコミュニケーション能力も高める。 |
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１２年度 冬季講座 |
夏季・冬期講座（高校受験）
高校受験生のために、通常の学級以外に夏期・冬期に講座を設け、国語、数学、英語のほか、受験のための作文、面接の指導などをする。 |
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集団面接の練習 |
受験のための講座
高校受験の面接練習には、緊張感を高めるために、外部の先生を招いたり、ネクタイ姿で対応する。 |
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リスニングの模擬試験 |
日本語能力試験対応
中学生、高校合格者の希望者には日本語運用能力に自信を持たせるため、日本語能力試験を受験するサポートをする。また、将来大学進学や、就職のときに有利な資格になることも想定している。 |
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夏休みの課題に挑戦 |
(中央教室）
夏休み学習支援（小学生対象）
長期にわたる夏季休暇終了時に、忙しい両親に代わって夏休みの思い出作りと宿題の支援をする。
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２０１４年１２月２０日
ゲームの説明を聞く学習者たち。 |
(中央教室）
２０１４年冬のお楽しみ会(中央教室）
いろいろな国籍、宗教の児童生徒が在学しているので、クリスマス会と言わず、お楽しみ会として、ケーキを食べたりゲームをしたりして楽しむ。 |
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稲毛教室のカルタ取り ２０１１年１２月１７日 |
２０１1年冬のお楽しみ会（稲毛教室）
生徒が少ない分ボランティアとの距離も近く、楽しいゲームも大いに盛り上がる。
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ボランティアも勉強 |
日本語指導の研修会開催
ボランティアの資質向上のため、外部より専門家を招聘し日本語指導のスキルアップを図る。 |
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2012年後期ボランティア研修会
２０１3年2月 子どもたちの日本語支援の方法について、外部講師を招いて学習した。
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にぎわう千葉大学 教育学部教室
当会の先輩が激励のスピーチ |
2012年度 進路ガイダンス千葉大会
２０１2年9月3０日日本語を母語としない子どもたちの 高等学校進路ガイダンスが開催された。当会に通うメンバーを含め多くの外国にルーツを持つ生徒や保護者が集った。
また。先輩が自分の体験談をスピーチしたり、後輩を励ましたりした。
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スピーチ大会 |
千葉市国際交流プラザで 日本語スピーチ大会開催
２０１４年
１０月２５日、日本語スピーチ大会が開催された。
当会から出場した アシュシュ君と金君などの出場者を囲み、指導したボランティアたちと共に記念写真。 |
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日本語スピーチ大会の当会参加者たち
優秀賞を獲得したアシュシュ君 （ネパール 中3）
感動賞を獲得した 金君 (韓国 中２） |
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