無題

～春学期～

＜概要＞

このセミナーでは，Junior Seminar で学んだ知識をさらに発展させ，第二言語または外国語としての英語の習得・学習・教授法について考察・研究します。特に，（a）文法の教え方に関する新しい概念，そして，（b）Reading と Writing の関連について，その基本的な概念，理論，研究方法，研究成果を学び，教室内での学習と指導に関する論文を読みディスカッションを行います。

また，各グループによる研究プロジェクトの進行状況についても定期的に発表してもらいます。

＜授業計画＞

1	Introduction
2	Grammar Teaching in Second Language Classroom (1): The Place of Grammar Instruction
3	Grammar Teaching in Second Language Classroom (2): Accuracy and Fluency
4	Grammar Teaching in Second Language Classroom (3): The Grammar of Choice
5	Grammar Teaching in Second Language Classroom (4): Grammar in Context
6	Grammar Teaching in Second Language Classroom (5): Structure-Based Interactive Tasks
7	Grammar Teaching in Second Language Classroom (6): Teaching Grammar in Writing Classes
8	L2 Reading-Writing Connections (1)
9	L2 Reading-Writing Connections (2)
10	L2 Reading-Writing Connections (3)
11	L2 Reading-Writing Connections (4)
12	L2 Reading-Writing Connections (5)
13	L2 Reading-Writing Connections (6)

～秋学期～

＜概要＞

このセミナーでは，第二言語習得・外国語学習に関する研究分野で，現在盛んに研究されている研究テーマや基本的概念について学び，基礎的な知識を構築します。前半は，Second Language WritingとImmersion Programについて，その基本的な概念，理論，研究方法，研究成果を学びます。後半は，学生が春学期から取り組んできた研究成果の発表を中心に，ディスカッションを行います。

＜授業計画＞

1	Introduction
2	L2 Reading-Writing Connections (1)
3	L2 Reading-Writing Connections (2)
4	L2 Reading-Writing Connections (3)
5	Immersion Program (1)
6	Immersion Program (2)
7	Immersion Program (3)
8	Immersion Program (4)
9	Research Paper Presentation (1)
10	Research Paper Presentation (2)
11	Research Paper Presentation (3)
12	Research Paper Presentation (4)
13	Research Paper Presentation (5)

＜ゼミ生から見たAkamatsu Seminars＞

Akamatsu Seminar の授業はSophomore、Junior、Seniorに問わず、全て生徒のPresentationがメインです。

だいたい２～３名のグループに分かれ、materialを読み打ち合わせ、そして発表するというのが主な流れです。

このように生徒主体の授業形式はAkamatsu Seminar の伝統。そしてそれが生徒の自主性のもとになっています。

Presentationの後はGroup discussion。ここでは生徒同士で熱い議論が交わされます。先生ともこの議論はします。

Akamatsu Seminar は生徒と先生が作り上げる、１つの作品なのです。　By 管理人　　