

| オープニング |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| 横浜・・・ | 東北・・・ | 広島・・・ | そして実行委員 |
| 参加者みんなで大会の始まりを盛り上げました。 | |||
| 基調講演 | |
| 講師 | 徳山郁夫 千葉大学教育学部スポーツ健康科学科教授 兼:千葉大学環境健康フィールド科学センター |
| 演題 | 人と人との間にあるものを考える、コミュニケーションリーダーを目指して |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| 徳山先生のお話 | 皆さん真剣に聞いています。 | 座学だけでなく | 全身を使っての後援でした。 |
| 夕食懇親会 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| 日本列島学レクの旅 | 歌って、踊って | 相撲をして・・・ | 楽しく過ごしました。 |
| 〜人間交流に役立つ技を身につけよう〜 ワークショップT−A | |||||
| @レクダンス | Aジャグリング | B押し花アート | C歌あそび | Dクラフト | |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
| 〜人間交流に役立つ技を身につけよう〜 ワークショップT−B | |||||
| Eボディーパーカッション | Fマジック | G人形劇遊び | H体力あそび | Iクラフト | |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
| 〜教師力を高める体験プログラム〜 ワークショップU | |||||
| @グループワーク トレーニング |
Aミュージック セラピー |
Bコミュニケーション アラカルト |
Cアドベンチャー プログラム |
||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
| 〜“楽しい学校づくり”をコーディネートする教師を目指して〜 分科会 | |||||
| @学級イベント作り | A授業力UP術 | B語り合おう特別支援 | C子どもの居場所・ ゲストティーチャー |
D地域と共に創る学校 | |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
| 全体会・分科会発表 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| ワークショップで身につけたものを披露! | 分科会の発表もユニークに、 | 楽しく共有しました。 | そして、ネットワークへの勧誘。 |
| さよならの集い |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| わくわく隊の報告に始まり | 皆さんの一言・・・ | 素敵な言葉が飛び交いました。 | そして、次回開催の岩手へ大会旗が渡されました。。 |

参加された皆さん。
とても素敵で、楽しい時間をありがとうございました。
来年は岩手県です。
東北ブロックを中心に
再び、素敵な研究大会になるように
皆さんで大会を作り上げていきましょう。
ネットワークを根を絶やさず、広げていきましょう。
今こそ、教育に必要なものは
レクリエーションの力でしょう!
