はじめに

当サイトにご来訪いただき、誠にありがとうございます。 ここは、私が書物やテレビ・ゲームなどから感銘を受けた言葉を感想とともに 書き溜めていく場所としています。 私はここ数年でとても読書をするようになり、 いろいろな言葉や文章に反応するようになりました。 「本に目覚めた」という表現が適切かと思ったりもします。 しかし、せっかく読んだにも関わらず、 これらの感銘が忘却の彼方に吸い込まれていくことに、 日々悲しみを覚えています。まるでブラックホールです。 「それは大した影響じゃなかったんだよ。」 と 言われる方があるかもしれません。 が、「そんなはずはない」 のです。 私は程度の差こそあれ、しっかりと心に響きました。 「おぉ、これはすごい！」と。 しかし、忘れてしまうのです。　なんて悲しいことでしょうか。 なんと時間を浪費してしまっているのでしょうか。 人間は忘れる生き物だと言われています。 それでも、なんとかして この無駄を取り戻したい！ だから 「対策として 記録をつけよう」、　そう思いました。 調べ物もいくらか加えながら、他人が読める形で。 そんな心持ちでホームページ作成を再開したのでした。 「再開？」と思う人があれば、素晴らしい。 実はこのサイト、以前は全く別の形態をしていました。 その名残をいくつか留めている部分もいくらかあります。 しかし、この度はフルモデルチェンジで書き換えに挑みました。 そんな中で、私が感じた「Fantasy」がうまく表現できたら」と思います。 そうすれば、きっと対外的にも発信すべき価値が出てくるだろう と勝手に解釈しています。

補 足 　　（あまり重要な内容ではありません、 もはやメモです）

さて、言いたいことは既に言いましたので、脱線を開始めたいと思います。 ドイツの心理学者エビングハウスによれば、 学習直後100％覚えていたものが、20分後にはもう58％しか頭に残らず、 1時間後には44%になり、1日後には26%、7日間後で23%、 そして1ヶ月後ともなると21%にまで低下するそうです。 （母音・子音・母音から成る無意味な音節を記憶し、その再生率を調べる実験） 適切な時期に復習していけば、脳に長期記憶として収納されるという 教育心理学者Ｔ・ブザンやP.ラッセルの研究成果も合わせて、 復習の大切さを説くよい事例とされています。 ちなみに私は、同じ本を２、３回読みます。（読みたくなったときに･･･） しかも、一回読んだだけに読み飛ばしてしまったりします。 そして、頭に残らない。 （２、３回が少ないともいえますが・・・） どうも２度目以降の「読み」が甘いようです。 人に説明できるぐらい （せめて読ませられるぐらい） の読み方をしなければならないとと思います。 Sousaは、24時間後に記憶の定着が学習方法異なるとし、 講義では5%、読書では10%、音声や視覚に訴えると20%、 実演すると30%、グループディスカッションをすると50%、 実践すると75%、他人に教えると90%だと述べています。 この数値を見ると、読書って結構能率の悪い学習方法になってしまうのですね。 それでも、感想を表現できるまで思考すれば、 記憶の定着によい影響を与えるでしょう。 （グループディスカッションの50%ぐらいは目指せるかな？） なんだかんだと言ってみたところで、 「勉強方法というより、意識の問題」だと言われるかもしれません。 この点に関して、私自身もよく分かりません。 結局は、気合と根性に行き着くのかもしれませんが、 ひとつの解決策として、しばらく この方法を試してみたいと思います。 ついでに文章を書く練習にもしてみたいな。